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    图5-3-3所示曲线不能表示下列哪项生理变化( )

    A.水稻根细胞吸收K+的速度与呼吸强度的关系

    B.酵母菌呼吸释放CO2的速度与O2浓度的关系

    C.小麦种子在成熟过程中干物质的量随时间的变化

    D.玉米幼苗吸收CO2的速度随光照强度的变化

    图5-3-3

     

    B

    酵母菌是一种兼性厌氧型生物，在环境中的氧气为零时还可以通过无氧呼吸（也可以释放二氧化碳）获得能量，所以对于酵母菌来说，氧气为零时二氧化碳不为零。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一定实验条件下，测得某植物的光合作用如图（一）所示，细胞呼吸如图（二）所示，请据图回答下列问题：

     (1)在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质，是 _____和_______。

    (2)影响图（一）中a曲线P点上下移动的主要外界因素是____________；如果P点是在氧气充足条件下测得的，则氧气浓度应大于______%。

    (3)若此植物为阴生植物，在实验条件不变的情况下，改为生长状况相同的阳生植物，则图（一）a曲线的L点向______方向移动。

    (4)图（二）中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得？____________________。

    (5)绘制下列有关曲线图：

    ①图（一）中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为O2的吸收量（mol/h）表示，请在图（一）中绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线；

    ②在图（二）中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。

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    科目：高中生物 来源：2011届福建省泉州外国语中学高三上学期期中考试（理综）生物部分 题型：综合题

    据题中的要求回答下列问题:
    Ⅰ、分析有关植物光合作用的资料，回答问题。
    在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。

     
    		光合速率与呼吸速率相等时的光照强度（千勒克司）
    		光饱和时
    的光照强度
    （千勒克司）
    		光饱和时CO2吸收量
    (mg/100 cm2叶·小时)
    		黑暗条件下CO2释放量(mg/100 cm2叶·小时)
    A植物
    		1
    		3
    		11
    		5.5
    B植物
    		3
    		9
    		30
    		15
    （1）与B植物相比，A植物是在　　      光照条件下生长的植物，判断的依据是     　    　　                   。
    （2）.当光照强度超过9千勒克司时，B植物光合速率                   ，造成这种现象的实质是           跟不上          反应。
    （3）.当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是         （mg CO2/100 cm2叶·小时）。当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为        （mg CO2/100 cm2叶·小时）
    （4）光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期，如右图①。若只留一张叶片，其他叶片全部摘除，如右图②，则留下叶片的光合速率                ，原因是                                 

    Ⅱ. 夏季晴朗无云的某天，某种植物光合作用强度变化曲线如下图所示。请回答下列问题：

    （1）该植物一天中有机物积累最多的时刻是　　　　。
    （2）在12：00左右出现光合作用强度“低谷”，此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多。请比较图中B、C两个点对应的时刻，　　　　时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高，　　　　时刻叶肉细胞叶绿体中C5化合物的相对含量较大。
    （3）研究发现，在其他环境因子相对稳定时，植物根系部位土壤相对缺水是导致气孔关闭的主要因素。请据此推测图中C、D两个点对应的时刻中，　　　　________________时刻根系部位土壤溶液的浓度较高。
    （4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的叶片若干，等分为3组，1、2、3组分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，一段时间后，测得的有关数据如下表所示。（注：气孔导度越大,气孔开启程度越大）若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度_________________。

    测量指标

     
    分组
     

    		培养液中X的浓度/mol·m-3
    1组:5×10-5
    		2组：5×10-4
    		3组：5×10-3
    叶片中X的浓度/mol·g-1（鲜重）
    		2.47
    		2.97
    		9.28
    叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1
    		0.54
    		0.43
    		0.27
     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖北部分重点中学高三第一次联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的装置A。

    （1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是          ；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的          点。

    （2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：

    `

    该组实验数据是在B曲线的          段获得的。

    （3）图B中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞C3的生成量

    （4）写出引起小室内氧气含量变化的生理过程的反应式：

    ①                                                 

    ②                                                

    （5）该组同学为测定该植物某时间段的氧气产生速率。该如何设置对照实验?如何处理实验数

    ①简要写出对照实验设计思路：

    ②数据处理：若在单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物的真正光合作用速率为          。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖北部分重点中学高三第一次联考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的装置A。

    （1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是          ；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的          点。

    （2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：

    `

    该组实验数据是在B曲线的          段获得的。

    （3）图B中d点与c点相比，相同时间内叶肉细胞C3的生成量

    （4）写出引起小室内氧气含量变化的生理过程的反应式：

    ①                                                 

    ②                                                

    （5）该组同学为测定该植物某时间段的氧气产生速率。该如何设置对照实验?如何处理实验数

    ①简要写出对照实验设计思路：

    ②数据处理：若在单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物的真正光合作用速率为          。

     

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