下面左图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体；右图是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图，请据图回答：
(1)此细胞与高等植物细胞相比，一定不含有的细胞结构是 _______________。
(2)抗体的化学本质是 。抗体从合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是 (填序号)。
(3)此细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是 (填序号)。在抗体分泌的过程中要消耗能量，提供能量的场所是 ________________________。
(4)请你在上图中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图。
(1)细胞壁、叶绿体和中央液泡
(2)蛋白质 ③④⑦②⑦①
(3)③⑥ 细胞质基质和线粒体
(4)
【解析】本题考查细胞结构的比较和功能。
(1)淋巴细胞与高等植物细胞相比，即动物细胞与高等植物细胞相比较，动物细胞一定不含细胞壁、叶绿体和中央液泡。
(2)抗体的化学本质是蛋白质，是分泌蛋白，其合成到分泌出细胞的过程，依次需经过③核糖体→④内质网
②高尔基体①细胞膜，⑦为囊泡。
(3)动物细胞中，能发生碱基互补配对的细胞器有⑥线粒体、③核糖体。可提供能量的场所有细胞质基质和线粒体。
(4)抗体分泌过程中，内质网膜脱落囊泡到达高尔基体上与之融合，再从高尔基体上脱落囊泡到达细胞膜，与细胞膜融合，这样内质网膜面积减小，细胞膜面积增大，高尔基体膜面积几乎不变。
科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第5章（解析版） 题型：选择题
右图表示用某种颜色的叶片作实验材料，做叶绿体中色素的提取和分离实验的纸层析结果。下列叙述或判断，不正确的是 ( )
A.距离滤液细线(点样处)最远的色素带呈橙黄色
B.距离滤液细线(点样处)最近的色素带，其色素在层析液中的溶解度最小
C.所用实验材料的叶片呈绿色
D.所用实验材料的叶片呈黄色
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第3、4章（解析版） 题型：综合题
某小组确定研究课题：探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：假如将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组设计实验步骤如下：
①配制质量分数为10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。
②从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。
③取出叶片制成装片，放在显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B值(A为细胞的长度，B为原生质体的长度)。在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。
(1)请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A值(%)。
(2)该小组同学根据记录数据作如图所示曲线。请你对该结果进行分析并得出结论。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第1、2章（解析版） 题型：选择题
已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成，其中共有氨基6个，甲硫氨酸5个且在肽链中的位置为3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS。以下叙述错误的是 ( )
①合成该多肽的氨基酸共有N原子数目94个
②若去掉该多肽中的甲硫氨酸，肽键数目会减少10个
③若去掉该多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分别增加5个
④若去掉该多肽中的甲硫氨酸，O原子数目减少1个
A.① B.①②④ C.①④ D.②③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第1、2章（解析版） 题型：选择题
下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是 ( )
A.DNA聚合酶 B.烟草花叶病毒
C.ATP D.B淋巴细胞中的线粒体
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题
下图为某种生物的细胞核及相关结构示意图，有关叙述正确的是 ( )
A.核孔是大分子物质进出细胞核的通道，不具有选择性
B.图示中有中心体，说明该生物为低等植物或动物
C.在衰老的细胞中，细胞核体积减小，染色质收缩
D.rRNA(核糖体RNA)和蛋白质在核仁中合成并组装成核糖体
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题
如图是电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，错误的是 ( )
A.结构1和5中含有DNA
B.结构1和3在行使其功能时一定有水生成
C.不含磷脂分子的细胞器是2和3
D.健那绿染色后，光学显微镜下可观察到1的结构
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第5、6章（解析版） 题型：综合题
红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量，结果如下图。
(1)由图中曲线可知，60℃时红薯还原糖含量最高，原因是 _________________
_________________________________________________________________。
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是 ____________________________
_________________________________________________________________ 。
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验。
实验原理：
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；
② _______________________________________________________________。
备选材料与用具：
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂甲液，斐林试剂乙液，苏丹Ⅲ染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤：
第一步 |
|
第二步 | 向A、B两支试管中各加入等量的水浴加热至60℃的 溶液，水浴保温5 min |
第三步 | 将 后，向A、B试管内各加入1 mL，然后 |
实验结果预测：
该实验最可能的结果是 _______________________________________________
_________________________________________________________________ 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015届高考生物全程复习策略单元评估检测：必修3 第5、6章（解析版） 题型：综合题
南极自然环境是地球仅有的人类干扰少的寒冷地带的生态系统。Crooked湖是南极的淡水湖之一，该湖的主要生物以及这些生物的营养关系如下图所示。
请回答：
(1)与太湖相比，Crooked湖的自我调节能力较低，原因是 _________________
_________________________________________________________________。
(2)图中所示生物之间的关系有 。占有两个营养级的生物是 。没有表示出的生态系统成分是 。
(3)鞭毛藻同化的能量最终流向有三个：①通过自身的呼吸作用散失一部分，
②被下一营养级利用，③ 。鞭毛藻能感受光线的强弱，借助鞭毛移动到光线合适的位置进行光合作用，由此可见，生态系统的信息传递对生物的意义是 。
(4)请在下图用箭头和文字补充该生态系统的碳循环途径。
(5)现阶段有人想利用Crooked湖来大力发展极地淡水养殖，请对这种想法进行评价并说明理由： ____________________________________________________
_________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
