A、应该从该植物根尖分生区获取部分细胞制作临时装片进行观察 |
B、应先把获取的材料放在质量分数为10%-15%的盐酸溶液中解离 |
C、为便于观察细胞中染色体的变化可用吡罗红(派洛宁)进行染色 |
D、观察该植物细胞有丝分裂各时期变化只需观察一个活细胞即可 |
科目:高中生物 来源: 题型:
类别 | 灌草丛 | 针阔叶混交林 | 常绿阔叶林 | 针叶林 |
生产者固定有机物的量(t/hm2?a) | 17.43 | 116.61 | 150.81 | 55.50 |
总呼吸量(t/hm2?a) | 15.93 | 92.73 | 124.81 | 40.98 |
叶面积指数 | 2.48 | 11.28 | 17.76 | 6.63 |
植被干物质的量(t/hm2?a) | 6.65 | 377.52 | 398.57 | 184.74 |
A、该地区群落演替过程中,其叶面积指数逐渐减小 |
B、植被干物质的量只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关 |
C、四个群落中灌草丛和常绿阔叶林有垂直结构,其余两个群落则没有 |
D、该地区群落演替过程中,前期的干物质量增长迅速,后期增长缓慢 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用双缩脲试剂检测β-AP,有紫色反应 |
B、β-AP的效果可能是引起大脑功能异常 |
C、一个β-AP分子中至少含有39个肽键 |
D、β-分泌酶很可能是突变基因表达的产物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目 |
B、生长素和赤霉素都能促进果实的发育 |
C、用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率 |
D、植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、每个核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基 |
B、某个DNA中含有200个碱基对,则其蕴含的遗传信息种类最多有2100种 |
C、若一条链的A:T:G:C=1:2:3:4,则另一条链相应碱基比为4:3:2:1 |
D、DNA分子中G与C碱基对含量越高,其结构稳定性相对越大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图甲表示减数分裂,则图甲的BC段某个细胞中可能含有0或1个Y染色体 |
B、若图甲表示减数分裂,则图甲的CD段表示同源染色体的分离 |
C、若图甲表示减数分裂,图乙表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝粒分裂 |
D、若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个菌落往往是一个细胞在固体培养基上克隆的结果 |
B、菌落的特征可作为鉴定菌种的重要依据 |
C、划线分离,可在培养基上获得均匀分布的单个菌落 |
D、将单菌落接种至固体斜面培养基上,可进一步纯化菌种 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com