Question

【题目】甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；丙图表示燕麦胚芽鞘。据图回答下列问题：

（1）甲图中，c点生长素浓度对根生长的效应是____________________，对芽的效应是__________，图中的两条曲线表明，IAA作用的特点具有__________。

（2）乙图中b侧生长素浓度__________（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，c侧对应的生长素浓度对茎生长的效应是__________。

（3）单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素横向运输发生在__________(A段/B段)。若用锡箔纸套住B段，在单侧光下胚芽鞘生长情况是____________________。

Answer 1

【答案】 既不促进也不抑制 促进生长 两重性 小于 促进生长 A段 向光弯曲生长

【解析】【试题分析】

本题结合曲线图和胚芽鞘结构图，考查生长素作用特性的相关知识，意在考查学生分析题图提取有效信息的能力。分析甲图：甲图表示不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽对生长素更敏感；曲线图中横线以上都表示促进作用，横向以下都表示抑制作用，说明生长素的作用具有两重性。分析乙图：由于受到重力因素的影响，a侧的生长素浓度高于b侧，培养一段时间后根向地生长，茎背地生长。分析丙图：A是胚芽鞘尖端，能产生生长素，是感光部位；B是尖端下面的伸长区，是生长素发挥作用的部位。

（1）甲图中，c点生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制，对芽的效应是促进生长；图中的两条曲线表明，IAA作用的特点具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度则抑制生长。

（2）乙图中由于受重力影响，使b侧生长素浓度小于a侧，d侧生长素浓度小于c侧；c侧对应的生长素浓度对茎生长的效应是促进生长，导致茎背地生长。

（3）单侧光照射下，丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素横向运输发生在胚芽鞘尖端，即A段；胚芽鞘感受单侧光刺激的部位在尖端A段，所以若用锡箔纸套住B段，在单侧光下胚芽鞘生长情况仍是向光弯曲生长。