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辨别下列几种事实:

一个乳酸菌; 培养皿中的乳酸菌菌落; 培养基被污染后,除

乳酸菌外,又滋生了真菌以及大肠杆菌等其它细菌; 培养皿中的所

有成分。

回答下列问题:

1)它们各属于生命系统的哪些结构层次?

2)将它们从微观到宏观用箭头连起来。

答案:略
解析:

(1) 细胞或个体; 种群; 群落; 生态系统

乳酸菌是单细胞生物,所以一个乳酸菌就是一个细胞,也是一个个体。培养皿在接种乳酸菌之前经过严格消毒,加之培养基又具有专一性,所以培养出来的应该全部是同一种乳酸菌(我们把这些同种的乳酸菌称之为菌落),此时的“菌落”是一个种群,而不是“群落”。培养基被污染后,除乳酸菌外,又滋生了大肠杆菌和真菌等微生物,培养基中所有的(多种)生物构成了群落。培养皿中的所有成分既包括生物成分又包括了非生物成分(无机环境),因此构成了生态系统。


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科目:高中生物 来源: 题型:

辨别下面所叙述的几种事实:

    ①一个乳酸菌;

    ②培养皿中的乳酸茵菌落;

    ③培养基被污染后,除乳酸菌外,又滋生了真菌以及大肠杆菌等其他细菌;

    ④培养皿中的所有成分

    回答下列问题:

    (1)它们各属于生命系统的哪项结构层次                      

    (2)并将它们从微观到宏观用箭头连起来                      

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

辨别下面所叙述的几种事实:
①一个乳酸菌;
②培养皿中的乳酸茵菌落;
③培养基被污染后,除乳酸菌外,又滋生了真菌以及大肠杆菌等其他细菌;
④培养皿中的所有成分
回答下列问题:

(1)它们各属于生命系统的哪项结构层次____。

(2)并将它们从微观到宏观用箭头连起来____。

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