Question

6．请回答下列问题：
（1）1926年，科学家观察到水稻感染赤霉菌后要比正常植株高50%以上，且结实率大大下降，称为恶苗病．科学家推测赤霉菌可能分泌了一种能促进植物增高的物质．为了证明该推测的正确与否，他们把培养赤酶菌后的培养基滤液喷施在健康水稻幼苗上，这些幼苗出现了恶苗病症状，科学家所进行的对照实验应是把未培养赤霉菌的培养基滤液喷施
在健康水稻幼苗上，由此发现了赤霉素．在高等植物的未成熟种子、幼根和幼芽等部位也可以合成赤霉素．
（2）番茄开花前进行人工去雄、套袋，开花后涂抹一定浓度的生长素类似物溶液，可培育得到无籽番茄，该过程利用了生长素的促进果实发育作用．生长素可以从合成部位运输到作用部位，其中在成熟组织中生长素进行的是非极性运输．
（3）青鲜素与脱落酸的作用类似，对人体有害．不法商贩用其处理冬储的大蒜、洋葱等的目的是抑制其发芽，延长贮藏期．

Answer 1

分析 激素的种类和作用

激素名称	合成部位	生理作用	应用
赤霉素	主要是未成熟的种子、幼根和幼芽	促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育	促进矮生性植物茎秆伸长；解除种子休眠，提早用来播种
细胞分裂素	主要是根尖	促进细胞分裂和组织分化	蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮藏时间
乙烯	广泛存在于多种植物的 组织中，成 熟的果实中 更多	促进果实成熟	促进香蕉、凤梨等果实成熟
脱落酸	根冠、萎蔫的叶片等， 将要脱落的 器官和组织 中含量多	抑制细胞分裂，抑制植物的生长，也能抑制种子的萌发；促进叶和果实的衰老和脱落	落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落

解答 解：（1）设计对照实验应遵循单一变量和对照性原则．实验组为把培养赤酶菌后的培养基滤液喷施在健康水稻幼苗上，这些幼苗出现了恶苗病症状，对照实验应是把未培养赤霉菌的培养基滤液喷施在健康水稻幼苗上．在高等植物的未成熟种子、幼根和幼芽等部位也可以合成赤霉素．
（2）番茄开花前进行人工去雄、套袋，开花后涂抹一定浓度的生长素类似物溶液，可培育得到无籽番茄，该过程利用了生长素的促进果实发育作用．生长素可以从合成部位运输到作用部位，其中在成熟组织中生长素进行的是非极性运输．
（3）青鲜素与脱落酸的作用类似，对人体有害．不法商贩用其处理冬储的大蒜、洋葱等的目的是抑制其发芽，延长贮藏期．
故答案为：
（1）把未培养赤霉菌的培养基滤液喷施在健康水稻幼苗上    未成熟种子、幼根和幼芽
（2）促进果实发育   非极性运输
（3）抑制其发芽，延长贮藏期

点评 本题着重考查了植物激素的有关知识，首先要求考生能够利用对照实验的原则设置实验的对照组，识记赤霉素在植物中的分布，识记生长素、脱落酸等植物激素的生理作用，属于考纲中识记、理解层次的考查．