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9.下列说法正确的是(  )
A.鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸
B.只要把DNA单链中的T换成U就是RNA了
C.ATP的合成和水解也可以发生在同一个细胞器内
D.肌肉收缩过程中,只有吸能反应,没有放能反应

分析 1、DNA和RNA的比较:

英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所
DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在
RNA核糖核苷酸核糖
 
A、C、G、U主要存在细胞质中
2、ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP?ADP+Pi+能量(1molATP水解释放30.54KJ能量),方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动;方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量,而植物中来自光合作用和呼吸作用.

解答 解:A、组成不同物种的核苷酸都相同,因此核苷酸不能用于鉴定物种,A错误;
B、DNA和RNA的不同在于五碳糖和含氮碱基,因此把DNA单链变成RNA需要将T换成U,将脱氧核糖换成核糖,B错误;
C、ATP的合成和水解也可以发生在同一个细胞器内,如叶绿体,C正确;
D、肌肉收缩过程中,既有吸能反应,也有放能反应,如细胞呼吸释放能量,D错误.
故选:C.

点评 本题考查DNA和RNA的异同、ATP等知识,要求考生识记DNA和RNA的异同,能列表比较两者;识记ATP与ADP相互转化的过程及场所,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高一(承智班)下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于变异的叙述,正确的是

A.某染色体上的DNA缺失150个碱基对所导起的变异属于染色体片段缺失

B.有丝分裂过程中可以发生基因突变和基因重组,但不可能发生染色体变异

C.减数第二分裂后期分离的染色单体上的基因不同,其原因一定是基因突变

D.减数第一次分裂后期移向两极的两组染色体上的基因差异,导致的变异属于基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示某池塘中几类生物在一昼夜内释放或吸收O2量的变化,下列叙述不正确的是(  )
A.曲线B可以代表池塘中藻类光合作用强度变化
B.曲线A可以代表池塘中腐生生物细胞呼吸强度变化
C.2时左右曲线A上O2吸收量下降与水温较低有关
D.18时左右曲线B所代表的生物不进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在“草→兔→狐”食物链中,如果狐活动一天需要200kJ的能量,至少需要草提供的能量约为(  )
A.200 kJB.2500 kJC.5000 kJD.20000 kJ

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.请根据下列图解内容回答问题:

(1)图解中的A在人的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”,则激素A是生长激素.
(2)请根据图解回答:
①在促进生长发育方面,生长激素和甲状腺激素表现为协同作用;
②“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身是在构建物理模型,然后根据活动中的体会构建概念模型.
③胰高血糖素和肾上腺素都能升高血糖浓度,表现为协同作用;
(3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素,③④是相应的促激素.如果①和③是对应的,则①是促性腺激素释放激素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于如图曲线的叙述,正确的是(  )
A.曲线a、b分别表示呼吸速率和真光合速率与温度的关系,自然条件下若温度长期处于P点,该植物能正常生长
B.如果曲线a、b代表酶促反应速率与底物或酶浓度的关系,则a对应的横坐标是底物浓度
C.曲线b可表示在适宜环境条件下,叶肉细胞中光合速率与叶绿素a含量的关系
D.如果曲线a、b代表物质穿膜运输不同方式的运输速率与被转运物质浓度之间的关系,曲线b代表的运输方式只在有氧时发生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于血细胞计数板结构和使用方法的叙述,不正确的是(  )
A.一块血细胞计数板的中央平台上有一个计数室
B.血细胞计数板使用结束后,用清水冲洗、晾干
C.利用血细胞计数板计数微生物时,需尽量减少微生物的结团现象
D.利用血细胞计数板计数微生物时,需先盖上盖玻片再滴加样液

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于(  )
A.物镜上B.目镜上C.装片上D.反光镜上

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

16.某科学家在研究甲、乙、丙三只果蝇的两对性状的遗传过程中,发现其基因组成是:甲为EFf,乙为EeFF,丙为eFf,请分析回答下列问题:
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(2)雄性个体是甲和丙.
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(4)甲所产生的双显性配子与乙所产生的配子完成受精作用后,发育长成的子代个体的性别为雌性.
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