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    7．细胞外液渗透压感受器、血糖调节中枢、体温感觉中枢分别位于（　　）
    A．下丘脑、下丘脑、大脑皮层B．下丘脑、下丘脑、下丘脑
    C．下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑

    分析 下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能．下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢．下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：
    ①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．
    ②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．
    ③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；还能分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放．
    ④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．

    解答 解：（1）细胞外液渗透压感受器位于下丘脑，下丘脑是渗透压调节中枢，能维持水代谢平衡；
    （2）下丘脑是血糖调节中枢；
    （3）体温感觉中枢位于大脑皮层．
    故选：A．

    点评 本题考查了学生对相关知识的理解和掌握情况，分析和解决问题的能力．下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动．下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽．大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省安庆市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片。其中图l的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT，请解读图2并依据图2作答。

    （1）2显示的碱基排列顺序 。

    （2）该DNA片段中（A+C）／（T+G）= 。

    （3）该基因片段控制多肽合成时必须经过 和 两个过程。

    （4）某人用35S标记含该DNA片段的噬菌体，让其在不含35S的细菌中繁殖3代，含有35S标记DNA所占比例为 ，原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．回答下列有关人体内环境稳态调节的问题．
    图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图（A、B、C、D表示激素），图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式（有甲、乙、丙三种方式）．（横线上填文字，[]内填编号）

    （1）人体在寒冷环境下，可通过图1中激素[A、B、C]分泌量的增加和细胞内氧化分解（细胞呼吸）的活动增强以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩等变化以减少散热．人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是下丘脑和大脑皮层．
    （2）若切除动物的甲状腺，血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会增高，如果定期给该动物注射定量的激素B，血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会下降．据图1分析，此调节方式属于图2中的甲模式．
    （3）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中乙模式调节，当人体内细胞外液渗透压升高时，其分泌量增加．抗利尿激素作用于肾小管细胞，肾小管上皮细胞的内环境是组织液．
    （4）尿量超过3L/d称尿崩，尿崩症的病因有多种，一是ADH分泌量不足，二是肾小管细胞表面缺乏相应受体而使ADH不能发挥作用．
    （5）人在空腹或饥饿时，血糖下降，一方面可以直接刺激胰岛A细胞，引起胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素作用的靶细胞是肝细胞、脂肪细胞；另一方面也可以通过图2中的丙模式调节分泌量．
    （6）图3表示在神经纤维内Y和Z点插入微电极及灵敏电压计，在X处施以足够的刺激后，记录电极所记录的膜电位变化；图4中①至④为可能记录到的膜电位变化图．下列各项的叙述中，正确的是D
    A．电位变化为图①；记录电极为Y           B．电位变化为图②；记录电极为Z
    C．电位变化为图③；记录电极为Z           D．电位变化为图④；记录电极为Y．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由，其中不正确的是（　　）
    A．克隆产物是科学家，因为克隆是形成完全一样的产品
    B．克隆产物是普通人，因为科学知识是后天获得的，而非遗传
    C．只能克隆部分器官，不可能克隆完整的人，因为克隆技术有限
    D．克隆产物与该科学家完全一样，因为遗传物质完全来自科学家

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质．科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物发生器，使羊乳汁中含有人体干扰素．请回答：
    （1）科学家将人的干扰素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的受精卵细胞中，然后，将该细胞送入母体内，使其生长发育成为转基因动物．
    （2）人体干扰素基因之所以能“插入”到羊的DNA内，原因是用相同的限制酶催化反应后形成了互补碱基序列（或不同生物DNA的结构具有统一性）．
    （3）请在下框中画出某DNA片段被切割形成黏性末端的过程示意图．

    （4）如何检测和鉴定人的干扰素基因已在羊体内稳定遗传？请写出两种方法：DNA分子杂交、DNA与mRNA分子杂交．
    （5）干扰素在应用上遇到的困难是体外难以保存，可以通过蛋白质工程加以改造．
    （6）为了使T淋巴细胞在体外产生大量的干扰素，有人进行了实验，可是当将T淋巴细胞在体外培养繁殖了几代后，细胞分裂就停止了．请你用细胞工程的方法，以小鼠为实验对象，提出一个既能使T淋巴细胞在体外培养繁殖，又能获得大量小鼠干扰素的实验设计简单思路：将人的T淋巴细胞与小鼠的瘤细胞在体外融合，筛选出既能产生干扰素又能无限增殖的杂交瘤细胞，然后在适宜条件下进行细胞培养．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．检验429人的ABO血型，IA频率为0.24．IB频率为0.06．那么O型血的人数应是（　　）
    A．200人B．210人C．220人D．230人

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体．已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图：

    （1）过程①代表的过程是逆转录，过程⑦的实验技术名称是细胞融合技术．
    （2）过程③构建出的表达载体必须要含有启动子、终止子、标记基因和目的基因等结构．
    （3）过程⑥发生的生理过程是增殖、分化．
    （4）生产药物时可用大肠杆菌做受体细胞，那么④应采用Ca2+处理，使受体细胞处于感受态，从而将表达载体导入受体细胞；药物生产也可用乳腺生物反应器，那么④则应采用显微注射技术的方法，从而将表达载体导入受体细胞．
    （5）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的A蛋白作疫苗．
    （6）实际应用时需要A蛋白具有较好的稳定性．利用蛋白质工程技术对其进行改造时，首先必须了解该蛋白的空间结构，最终通过改变基因序列（结构），再通过基因工程得到新的植酸酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．在基因工程中，将目的基因导入受体细胞是一个重要的环节：
    （1）如果是将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是农杆菌转化法，其次还有基因枪法和花粉管通道法等．
    （2）如果是将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术．此方法的受体细胞多是受精卵．
    （3）原核生物作为受体细胞的优点是繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少，最常用的原核细胞是大肠杆菌，其转化方法是：先用Ca2+感受态细胞处理细胞，使其成为重组表达载体，再将DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进受体细胞吸收DNA分子，完成转化过程．
    （4）重组DNA导入受体细胞后，筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于ATP的叙述中，正确的是（　　）
    A．ATP是生物体的主要能源物质
    B．吸能反应一般与ATP的合成相关联
    C．细胞的正常生活中ATP的含量能保持动态平衡
    D．1molATP的高能磷酸键中共含有30.54kJ的能量

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