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    野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用．科学家用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强、块茎能食用的杂交系马铃薯．据图分析回答问题：
    （1）①过程最好选取植物
     
    （填“分生区”、“根毛区”或“叶肉”）细胞．②过程需要用到促融剂
     
    ，其目的是诱导
     
    间的融合．
    （2）请用文字和箭头表示出④⑤技术过程的实验流程
     
    ．由此过程可以看出植物细胞有形成再生植株的可能性，实现这种可能性需要运用的技术及其原理是
     
    ，需要
     
    等（至少写出两点）外界条件．
    （3）一般在培养基上培养24～48 小时后，大部分原生质体已再生出细胞壁．可以取样，通过
     
    的实验方法来鉴别细胞壁是否已经再生．
    （4）请说明运用此植物体细胞杂交法的最大好处：
     
    ．
    考点：植物体细胞杂交的过程,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
    专题：
    分析：分析题图：①过程为去除细胞壁的过程，植物体细胞杂交的实质是植物原生质体的融合，所以在融合前需要使用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除植物的细胞壁，获得植物的原生质体，此操作一般在等渗溶液中进行，如在低渗溶液中进行，则去掉细胞壁的原生质体会因吸水而涨破；②为原生质体的融合，③为杂种细胞再生出细胞壁的过程，融合后的杂种细胞再生出新的细胞壁是原生质体融合完成的标志；4为植物组织培养的脱分化过程，5为再分化过程．
    解答： 解：（1）①过程最好选取植物分生区的细胞，诱导形成愈伤组织较容易，．②过程需要用到促融剂聚乙二醇（PEG），其目的是诱导原生质体间的融合．
    （2）4为植物组织培养的脱分化过程，5为再分化过程，用文字和箭头表示出④⑤技术过程的实验流程为杂种细胞
    脱分化
    愈伤组织
    再分化
    幼苗，由此过程可以看出植物细胞有形成再生植株的可能性，实现这种可能性需要运用的技术是植物组织培养，其原理是植物细胞的全能性，需要无菌操作、离体状态、一定的营养物质和激素、温度与pH适宜等外界条件．
    （3）通过植物细胞的质壁分离与复原（或原生质体低渗吸胀破裂）的实验方法来鉴别杂种细胞壁是否已经再生．
    （4）植物体细胞杂交的优点是：克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍，大大扩展了可用于杂交的亲本组合的范围．
    故答案为：
    （1）分生区   聚乙二醇（PEG）      原生质体      
    （2）杂种细胞
    脱分化
    愈伤组织
    再分化
    幼苗   植物组织培养、植物细胞的全能性   无菌操作、离体状态、一定的营养物质和激素、温度与pH适宜等
    （3）植物细胞的质壁分离与复原（或原生质体低渗吸胀破裂）
    （4）克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍
    点评：本题考查植物体细胞杂交及植物组织培养的相关知识，意在考查考生识图和理解能力，属于中档题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞的下述膜结构中，由双层膜构成的细胞器有（　　）
    A、线粒体和叶绿体
    B、内质网和高尔基体
    C、液泡 和细胞膜
    D、液泡和中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与实验相关的叙述，正确的是（　　）
    A、盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造了适宜的环境
    B、提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异
    C、检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式
    D、用乙醇提取的叶绿体色素中无胡萝卜素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某雌雄异株植物的叶形有阔叶和窄叶两种表现类型，该性状由一对等位基因控制．现有三组杂交实验结果如下表所示．对下表有关信息的分析，错误的是（　　）
    杂交组合亲代表现型子代表现型及株数
    父本母本雌株雄株
    1阔叶阔叶阔叶243阔叶119、窄叶122
    2窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶80
    3阔叶窄叶阔叶131窄叶127
    A、仅根据第2组实验，无法判断两种叶形的显隐性关系
    B、根据第1或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上
    C、用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代中窄叶植株占
    1
    4
    D、用第2组子代的阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代中窄叶雄株占
    1
    2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接参与的几种系统或器官，①、②、③、④、⑤表示相关物质，甲、乙、丙表示三种液体，A、B表示相关过程．请据图回答：

    （1）图中三种液体共同组成了人体细胞生活的
     
    ，其中蛋白质含量最高的是
     
    （填“甲”、“乙”或“丙”）．
    （2）③中的
     
    （物质）对Ⅲ的活动有调节作用，最终能使乙的pH稳定在一定范围内．
    （3）图中的B过程当
     
    （激素名称）图中的B过程就会增强时．
    （4）若图中的细胞为肝细胞，则其生活的具体内环境是
     
    （用“甲”、“乙”或“丙”回答），大多数物质②从乙进入肝细胞并被利用至少需要穿过
     
    层磷脂分子层．
    （5）现代观点认为，机体维持稳态的主要调节机制是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列结构式是某种食物蛋白质被人体胃蛋白酶分解后的末端部分：

    （1）这部分结构式中有
     
    个肽键，是由
     
    种氨基酸形成的，氨基酸的种类不同的主要原因是
     

    （2）左端第一个氨基酸的R基是
     
    ，左端第三个氨基酸的结构特点是具有2个
     
    ，（基团名称）其中一个位于R基团上，另一个和氨基连接在
     
    上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    安徽师范大学某研究小组对江南山区某植物进行研究发现该植物从环境中吸收前体物质经一系列代谢过程合成紫色素，此过程由A、a和B、b两对等位基因共同控制（如图所示）．其中具紫色素的植株开紫花，不能合成紫色素的植株开白花．（不考虑变异）据图所作的推测错误的是（　　）
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    B、只有基因A和基因B同时存在，该植株才能表现紫花性状
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    D、紫色性状的出现是基因通过控制蛋白质的结构直接控制的

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    B、溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新
    C、溶酶体内的氢离子的浓度可能比细胞内其他部位高
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是二倍体生物某细胞结构示意图，该细胞（　　）
    A、处于有丝分裂中期
    B、含有2对同源染色体
    C、可能是次级精母细胞
    D、含有一个染色体组

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