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下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( )

A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、半乳糖、糖原

C.氨基酸、核苷酸、麦芽糖 D.性激素、脱氧核糖、胰岛素

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关“一定”的说法正确的是(  )
A.能合成蛋白质的细胞一定具有核糖体
B.没有细胞结构的生物一定是原核生物
C.酶催化作用的最适温度一定是37℃
D.没有叶绿体的生物一定不能进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.科学家对全球一些生态系统多样性价值的估价如图:

请分析回答:
(1)据图分析,热带雨林的单位面积价值大于(填“大于”、“等于”或“小于”)其他森林,由此推测,生物多样性中的物种多样性直接对生态系统多样性价值起主要作用.入境旅游者非法携带或邮寄植物种子(苗),可能会造成外来物种入侵,从而对当地生物多样性构成严重威胁.
(2)从生态系统多样性价值的估价分析,“退耕还胡,恢复湿地”的依据是湿地的单位面积价值显著大于农田,湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的生态功能,体现了其重要的间接价值.湿地生态系统中的能量流动一般不超过4~5个营养级,原因是在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多.
(3)为研究农田有害生物种群数量的变化规律,可采用建立数学模型的方法来分析.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是( )

(1)草原中的一只野兔(2)草原中的所有生物(3)草原中的所有蒲公英(4)草原(5)草原野兔的肺.

A.个体、种群、群落、生态系统、器官

B.个体、群落、种群、生态系统、器官

C.细胞、种群、群落、生态系统、组织

D.细胞、群落、种群、生态系统、组织

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中没有用到的试剂是( )

A.质量分数为0.9%的NaCl溶液 B.质量分数为8%的盐酸

C.吡罗红甲基绿染色剂 D.斐林试剂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是( )

A.淀粉、脱氧核糖、乳糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖

C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 D.麦芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:双选题

多数无机盐在人体内存在的状态是( )

A.稳定的化合物 B.不稳定的化合物

C.单质 D.离子

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关“一定”的说法正确的是(  )
①光合作用一定要在叶绿体中
②需氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中
③没有成形细胞核结构的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
⑤生长素对植物生长一定有促进作用
⑥两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配.
A.全部正确B.两项正确C.四项正确D.全都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.绿叶中色素的提取和分离的实验
(1)实验原理:可以利用有机溶剂无水乙醇提取绿叶中的色素,分离色素的原理是利用色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的在滤纸上扩散速度快,反之则慢.
(2)实验结果:层析后,在滤纸条上会出现四条色素带,色素分布自上而下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,色素带最宽的颜色是蓝绿色,最窄的颜色是橙黄色.
(3)绿叶中的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜.

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