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下列关于细胞结构相功能的说法正确的是

A.中心体移向两极时,DNA聚合酶正发生着催化作用
B.细胞癌变后细胞周期变长,成为无限增殖的细胞
C.植物细胞膜的形成与核糖体和内质网有关
D.浆细胞的分泌物在内环境中作用于靶细胞

C

解析试题分析:中心体移向两极时发生在细胞分裂前期,而DNA聚合酶正发生着催化作用的时候是在细胞分裂的间期,DNA正在进行着复制,所以A错误;细胞癌变后细胞,细胞增值速率加快,其细胞周期变短,所以B错误;植物细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,而磷脂属于脂质,其合成与内质网相关,而蛋白质的合成场所是核糖体,所以C正确;浆细胞的分泌物是抗体,其作用于相应的抗原蛋白而不是靶细胞,在特异性免疫中若作用于特定的靶细胞需要特异性的效应T细胞,所以D错误。
考点:本题考查细胞的结构及功能的内容,意在考查考生对所学知识的理解和掌握。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

突变型面包霉常需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长。现用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b,分别接种到下面的6种培养基上,2种突变株在1、3、5号培养基上都不能生长,a、b可以分别在2、4和2、6号培养基上生长。培养基成分如下表。关于突变株a和b分别对A~J中氨基酸需求的说法正确的是

培养基
1
2
3
4
5
6
添加氨基酸
BCDE
BEFG
CFHI
DEFI
GHIJ
EHGJ
A.两种突变株对氨基酸的需求是相同的
B.两种突变株都需要有G氨基酸才能生长
C.4号培养基中加入H氨基酸突变株b能生长
D.两种突变株都能在由4、5号两种培养基组成的混合培养基中生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法,错误的是(   )

A.采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响
B.因为F2出现了性状分离,所以该实验能否定融合遗传
C.自由组合定律的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”
D.“F1能产生数量相等的不同类型的配子”属于推理内容

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某动物精原细胞(染色体数为2n,DNA数目为2a)分裂的示意图,图中标明了部分染色体上的基因,①③细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。下列叙述正确的是(   )

A.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a
B.③中无同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为2a
C.正常情况下,基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中
D.与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于蛋白质的叙述,错误的是

A.蛋白质是染色体的主要成分之一 
B.蛋白质遇双缩脲试剂变紫色 
C.基因突变不一定导致蛋白质结构的改变 
D.蛋白质变性后在一定条件可能了生逆转 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为胰岛素的合成与分泌过程示意图,a、b、c、d、e表示细胞结构。下列说法中正确的是

A.结构a、b、c、d、e都具有膜结构
B.应采用饲喂法研究胰岛素的功能
C.丙酮酸的分解发生在结构e的内膜上
D.b-d过程体现了生物膜的流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关叙述,错误的是(双选)

A.利用甲基绿染色可明显观察到DNA的分子结构
B.利用凝胶色潜法可分离相对分子质量不同的蛋白质
C.利用无水乙醇或丙酮可提取叶绿体中的色素
D.利用平板划线法可对细菌进行分离和计数

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究人员探究生长素(IAA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响,得到下图所示结果。据此可判断

A.生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性
B.青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高
C.生长素、青霉素都能够促进插条生根
D.高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用,取豌豆幼苗茎切段进行对照实验,实验组设计如图所示,下列叙述错误的是

A.实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上,对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下
B.对照组羊毛脂中不含CFM
C.用放射性同位素标记IAA作为测试指标羊毛脂
D.若受体中IAA含量与对照组相比明显低,则说明CFM对极性运输有抑制作用

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