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在培养R型细菌的培养基中加入从S型细菌中提纯的某物质后,R型细菌能够转化为S型细菌,该物质是(  )
A、蛋白质B、多糖
C、DNAD、脂质
考点:肺炎双球菌转化实验
专题:
分析:R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌.肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
解答: 解:A、S型细菌的蛋白质+R型细菌→小鼠→存活,说明S型细菌的蛋白质不能使R型细菌转化为S型细菌的转化因子,A错误;
B、S型细菌的多糖荚膜+R型细菌→小鼠→存活,说明S型细菌的多糖荚膜不能使R型细菌转化为S型细菌的转化因子,B错误;
C、加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡,说明S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌的转化因子,C正确;
D、S型细菌的脂质+R型细菌→小鼠→存活,说明S型细菌的脂质不能使R型细菌转化为S型细菌的转化因子,D错误.
故选:C.
点评:本题考查肺炎双球菌转化实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

HIV病毒增殖过程中哪一项不是由T淋巴细胞直接提供的(  )
A、核糖核苷酸B、脱氧核苷酸
C、氨基酸D、逆转录酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,以下操作和结论正确的是(  )
A、剪取5cm根尖,用70%酒精进行解离8~10分钟
B、如图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野
C、持续观察,视野中的K细胞将分裂成两个子细胞
D、视野中,N细胞的染色体数目是M细胞的一半

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科目:高中生物 来源: 题型:

孔雀开屏属于哪类信息(  )
A、物理信息B、化学信息
C、行为信息D、营养信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

光裸岩地上的群落演替过程中,最先出现的是(  )
A、地衣阶段
B、苔藓阶段
C、草本阶段
D、灌木阶段和森林阶段

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如图表对植物某营养器官的影响,“低浓度促进高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指(  )
A、大于A的浓度、小于A的浓度
B、大于C的浓度、小于C的浓度
C、大于B的浓度、小于B的浓度
D、大于A的浓度、小于C的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统的能量在流经食物链的各营养级时其特点是(  )
A、逐级递减和循环流动
B、逐级递增和单向流动
C、逐级递减和单向流动
D、逐级递增和循环流动

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四个细胞中,处于四分体时期的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

某些遗传病具有家族性遗传的特征,非家族成员一般也非携带者.图为80年代开始采用的“定位克隆法”示意图,通过对家系分析将与某种疾病相关的基因定位在某一染色体的特定部位.(表示氨基酸的3字母符号:Met-甲硫氨酸;Val-缬氨酸;Ser-丝氨酸;Leu-亮氨酸;Gln-谷氨酰胺;Pro-脯氨酸;Cys-半胱氨酸)请据图回答问题.

(1)基因的实质是
 
.通过连锁分析定位,Ⅰ2无致病基因,则该遗传病属于
 
染色体
 
性遗传病.致病基因及其等位基因用A或a表示.
(2)对该家族进一步检测,发现Ⅲ4还患有一种隐性遗传病,致病基因及其等位基因用B或b表示,家族其他成员均正常,那么Ⅲ3的基因型是
 
;若此隐性遗传病在人群中的发病率为四万分之一,则Ⅲ1与Ⅲ2再生一个孩子两病兼发的几率是
 

(3)当初步确定致病基因位置后,需对基因进行克隆即复制,基因克隆的原料是
 
,基因克隆必需的酶是
 
,另外,基因的克隆还需
 
等条件.
(4)DNA测序是对候选基因的
 
进行检测.检测结果发现是基因位点发生了
 
的改变.

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