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    【题目】某科学家模拟肺炎双球菌的转化实验,如下图所示，相关叙述正确的是

    A. 活菌1是有荚膜的R型菌，活菌2是无荚膜的S型菌

    B. 由实验结果可知,活菌2或死菌2都能使小鼠死亡

    C. 从鼠Y血液中分离出的活菌2是由活菌1转化而来的

    D. 在鼠W的血液中能分离出活菌1和活菌2

    【答案】C

    【解析】

    1、S型细菌有多糖类的荚膜，有毒性，能使小鼠死亡；R型细菌没有多糖类的荚膜，无毒性，不能使小鼠死亡。
    2、格里菲斯的实验证明S型细菌中含有某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌。艾弗里的实验证明“转化因子”是DNA，即S型细菌的DNA能将R型细菌转化成有毒性的S型细菌。

    A、活菌1不能使鼠X死亡，应为无荚膜的R型菌，活菌2能使鼠Z死亡，应是有荚膜的S型菌，A错误；

    B、由实验结果可知，活菌2以及死菌2使活菌1转化形成的菌体都能使小鼠死亡，死的菌体2不能使小鼠死亡，B错误；

    C、从鼠Y血液中分离出的活菌2是由活菌1转化而来的，C正确；

    D、在鼠W的血液中只能分离出活菌2，D错误。

    故选C。

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    【题目】某生物科研小组调查某弃耕农田在植被恢复过程中，一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段中典型物种的种群密度变化，绘制了下图，下列说法不正确的是

    A. 随时间的推移物种①逐渐消失，该群落的物种丰富度逐渐降低

    B. 弃耕农田在植被恢复过程中所经历的演替属于次生演替

    C. 三个物种的种间关系为竞争，同时体现出该群落具有垂直结构

    D. 图中b-c段，物种②的种群密度变为相对稳定与其耐受弱光有关

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    【题目】下列实验操作图是利用溴甲酚紫指示剂检测金鱼藻生活环境中气体含量变化。对此实验操作图的相关叙述不正确的是( )

    A. 溴甲酚紫指示剂在pH减小的环境中变为黄色

    B. 溴甲酚紫指示剂变为黄色是由于金鱼藻细胞呼吸释放出 CO2

    C. 这个实验可表明细胞呼吸释放CO2，光合作用释放O2

    D. 实验操作3、5表明金鱼藻光合作用吸收CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为蓝藻细胞在光照强度分别为 a、b、c、d 时，单位时间内 CO2 释放量和 O2 产 生总量的变化。下列说法错误的是

    A. 光照强度为 a 时，细胞中只进行呼吸作用

    B. 光照强度为 b 时，光合速率小于呼吸速率

    C. 光照强度为 c 时，细胞中产生ATP 的细胞器是线粒体和叶绿体

    D. 光照强度为d 时，单位时间内细胞从周围吸收 2 个单位的CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值(L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量)，结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述，错误的是

    A. 第1末，甲乙两种群的增长速率不一定相等

    B. 第2年末，乙种群数量不一定大于甲

    C. 第3年末，乙种群数量达到了最大值

    D. 这4年中，甲种群每年增加的数量是相等的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某种病毒的遗传信息流，其中②过程离不开宿主细胞内染色体的复制。下列叙述正确的是

    A. ①过程和②过程所需原料不同

    B. ①过程与模板链配对的碱基有A、U、G、C

    C. ④过程需要多个核糖体共同完成一条肽链的合成

    D. 若该病毒的宿主细胞不增殖,则②过程将不能进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为某人血液化验的两项结果。据此分析，其体内最不可能发生的是(　　)

    A. 组织细胞摄取葡萄糖减弱

    B. 血糖含量高于正常值

    C. 神经系统兴奋性减弱

    D. 促甲状腺激素分泌减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为真核细胞中相关过程,有关叙述正确的是( )

    A. ①②过程需要的模板相同

    B. ②③过程碱基配对情况完全相同

    C. ②过程中c链是以整条b链为模板合成的

    D. ③过程最终合成的物质d、e、f的结构相同

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    【题目】玉米（2N=20）是一种雌雄同株的植物，是重要的粮食作物之一。 请分析回答下列有关问题：

    （1）测定玉米基因组DNA序列时，需测定______条染色体上的DNA碱基序列。

    （2）某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状。某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，其原因是在减数分裂过程中发生了______。

    （3）玉米的高秆易倒伏（H）对矮秆抗倒伏（h）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上。下图表示利用品种甲（HHRR）和乙（hhrr）通过三种育种方法（Ⅰ～Ⅲ）培育优良品种（hhRR）的过程。

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