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食品种类多,酸碱度范围广.生物兴趣小组拟探究在食品生产应用范围较广的蛋白酶,查阅相关文献,得知:
(1)pH对不同蛋白酶的活力影响有差异.据图1可知,
 
更适宜作为食品添加剂,理由是
 
.蛋白酶的活力可用
 
的量来表示.
(2)该蛋白酶的提取工艺流程如图2:

兴趣小组分别对酶保护剂浓度、提取液pH进行了探究实验.结果显示,酶保护剂浓度在0.02-0.06mol/L范围内,酶活力较高;提取液pH在6.0-8.0范围内,酶活力较高.他们认为,要进一步提高粗酶制剂的酶活力,以达到最佳提取效果,还需对酶保护剂浓度和提取液pH进行优化,并确定以此为探究课题.请拟定该课题名称,设计实验结果记录表.
 
考点:酶的存在和简单制作方法,酶的特性
专题:
分析:(1)坐标曲线图的分析:①先看自变量,自变量是横坐标,再看纵坐标,然后看曲线的走势,结合题干的信息“食品种类多,酸碱度范围广”,进行答题.
(2)表格的设计需根据题干提供的信息“酶保护剂浓度在0.02-0.06mol/L范围内,酶活力较高;提取液pH在6.0-8.0范围内”,进行酶保护剂浓度和提取液pH梯度设计.
解答: 解:(1)审题结合图形和文字,在题目中已经提供了信息“食品种类多,酸碱度范围广”,所以选择的食品添加剂应该有较广的酸碱适应范围.从图形中,可以看出木瓜蛋白酶的适应范围最广,所以可以选作食品添加剂.酶的活力,一般用酶催化的底物消耗量或者产物生成量来表示.
(2)实验设计,应该明确实验目的:探究酶保护剂的最适浓度和提取液的最适pH值,所以可以将酶保护剂的浓度和提取液的pH值作为自变量,因变量为单位时间内底物的消耗量.
故答案为:
(1)木瓜蛋白酶        由图可以看出,木瓜蛋白酶的活性不随PH的变化而变化         单位时间内底物消耗(产物产生)
(2)课题:探究酶保护剂的最适浓度和提取液的最适PH
单位时间内底物的消耗量提取液的PH
6.06.26.46.66.87.07.27.47.67.88.0
酶保护剂的浓度0.02
0.03
0.04
0.05
0.06
点评:实验探究的题目不是练出来的,在平时的学习过程中就要注意进行实验操作,具体进行实践,考试的时候才会做到游刃有余.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有氧呼吸过程.下列有关说法正确的是(  )
A、①②④中数值最大的是④
B、③代表的物质名称是氧气
C、产生①②的场所是线粒体
D、葡萄糖到丙酮酸的过程称为三羧酸循环

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科目:高中生物 来源: 题型:

用已知目镜测微尺可以精确地测量蚕豆叶表皮保卫细胞的长度与宽度.如图中表示保卫细胞的编号是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲是在光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置,其他三个装置中可作为甲的对照实验的装置是(  )
A、乙B、乙和丙C、丙D、乙和丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

海洋上的石油泄漏会对海洋造成污染.自然环境中假单孢杆菌能够分解石油,请回答下列问题:
(1)假单孢杆菌同化作用类型是
 
,属于生态系统成分的
 
.欲从自然环境中分离提纯假单孢杆菌,除了基础营养外,可在培养基中必须加入石油,制成
 
培养基.
(2)下面是某实验小组做的假单孢杆菌分离和计数的实验方案及结果,其中有4处明显错误,请指出并改正.
a.将溶化后的培养基倒平板备用.
b.将接种环放在酒精灯的火焰上灼烧后立即沾取一环菌液,然后,将培养皿皿盖轻轻放在桌面上,手拿培养皿,在火焰旁划平行线,盖上皿盖.
c.将接种过的培养皿倒置放入恒温箱内,在适应条件下培养一段时间并观察结果.
d.统计出三个培养皿中菌落的数目分别为21、212和256,以这三个平上菌落的平均值163作为统计结果.
 

 

 

 

(3)用假单孢杆菌进行实验后,所有用过的培养液、培养基等必须经过
 
处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散,污染环境.

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[生物--生物技术实践]
生物乙醇是以生物质为原料生产的可再生能源,工业上利用微生物将木屑、废纸(主要成分为木质纤维)转化为乙醇的基本工艺流程如图所示,请回答:
(1)筛选微生物X菌种的培养基中,应以为唯一碳源,在培养基中加入
 
,并根据水解圈的大小来筛选微生物X.
(2)微生物筛选常用的接种方法有
 
 

(3)下表为筛选时,同一培养基上的单细胞形成的菌落情况:
菌落编号  菌落直径/mm   
水解圈直径/mm 
 
菌落特征 
 ①  2  7  菌丝较粗而长,菌落干燥呈绒毛状或棉絮状,有霉味
 ②  1  2
 ③  2  5
 ④  3  13
 ⑤  3  11
微生物x应是
 
菌,筛选时应挑选
 
号菌落,理由是
 

(4)微生物Y主要是
 

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山东省干细胞工程技术研究中心主任、烟台毓璜顶医院中心实验室主任李建远教授对媒体宣布,中国科学家已成功获得人类体细胞克隆胚胎.据介绍,此次研究者选择了健康卵细胞志愿捐献者12人,经促排卵获得135枚卵细胞,经试验最终成功获取囊胚5枚,其中,4枚囊胚的供体细胞来源于正常人皮肤纤维细胞,1枚来源于帕金森病患者外周血淋巴细胞.李教授介绍说,他们掌握的这一先进技术不是为了制造克隆人,而是进行人类治疗性克隆研究,造福人类.请根据以上材料回答下列问题:
(1)人类体细胞克隆胚胎获得的原理是
 
,利用的生物工程技术手段有
 
 
(写出两种).
(2)为获得较多的卵细胞,“促排卵”的方法是使用
 
处理,获得的卵母细胞进行培养的目的是
 

(3)从帕金森病患者提供的外周血淋巴细胞获得的囊胚的
 
中分离出
 
,可诱导分化出特定的神经细胞,然后移植到该帕金森病患者体内,该方法即为治疗性克隆.
(4)如果将获得囊胚进行
 
,可在母体子宫中发育成胎儿,出生后即为克隆人,该过程称为生殖性克隆,克隆人的生殖方式属于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶工程的叙述,正确的是(  )
A、酶的分离提纯要依次经过过滤、层析、沉淀、提纯等步骤
B、尿糖试纸中含有葡萄糖羧化酶和过氧化氢酶
C、加酶洗衣粉能提高去污能力是因为运用了酶的固定化技术
D、利用枯草杆菌生产的α-淀粉酶可用于降解水体中的某些污染物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【生物--选修3:现代生物科技专题】
已知甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产,乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡.因此,可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内,使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力.
回答下列问题:
(1)为了获得丙中蛋白质的基因,在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上,推测出丙中蛋白质的
 
序列,据此可利用
 
方法合成目的基因.获得丙中蛋白质的基因还可用
 
 
方法.
(2)在利用上述丙中蛋白质基因和质粒载体构建重组质粒的过程中,常需使用
 
酶和
 

(3)将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养,筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织,由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗
 
的危害.
(4)若用含有重组质粒的农杆菌直接感染甲种农作物植株叶片伤口,则该植株的种子
 
(填“含有”或“不含”)丙种蛋白质基因.

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