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14.昆虫利用体内的碱性磷酸酯酶和过氧化物酶等防御性酶进行解毒和排毒,是其适应植物防御的重要方式.研究人员探究不同光照强度下兴安落叶松对舞毒蛾幼虫生长发育及其体内防御酶活性的影响,为采取适当的营林措施提高落叶松的自主抗虫能力提供依据.其研究过程及结果如下,分析回答:
步骤1 植物材料处理  选用健康、长势一致的落叶松苗,随机分为3组,每组50株幼苗.然后,分别进行全自然光照、50%和25%的自然光照处理.
步骤2 动物材料处理  选择新蜕皮的、个体大小发育一致、健康的舞毒蛾2龄幼虫,饥饿24h后移至不同光照强度处理的落叶松苗枝条上,每株4只.每日观察记录舞毒蛾幼虫生长发育状况,并用适当方法测量舞毒蛾幼虫的有关生理指标.
实验结果:
结果1 取食不同光照强度下落叶松针叶对舞毒蛾生长发育的影响
处理幼虫平均体重(g/只)化蛹率(%)平均蛹重(g/只)羽化率(%)
4龄5龄
自然光照0.03670.126835.500.487378.87
50%自然光照0.00830.098125.500.281354.90
25%自然光照0.00360.047517.000.051638.24
结果2 取食不同光照强度下落叶松针叶对舞毒蛾幼虫体内两种酶活性的影响

(1)在生态系统中,舞毒蛾幼虫属于(初级)消费者(成分),其同化的碳除了流向下一营养级,还有的去向是通过呼吸作用释放、被分解者利用.
(2)在步骤1“植物材料处理”中,对照组是全自然光照,每组处理50株幼苗的目的是减少实验结果误差,保证实验结果的准确性.
(3)分析结果1、2,与对照组相比,取食遮阴处理的落叶松对舞毒蛾幼虫的生长发育具有抑制作用,对舞毒蛾幼虫体内防御酶的活性有抑制作用.
(4)根据研究成果,在林业生产中针对阳坡光照比较充足的林地,可以通过适当增加树木的密度等措施,提高林木自身的抗性.

分析 生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量;能量具有单向传递、逐级递减的特点,各营养级的能量去向:流向下一营养级、呼吸作用释放、被分解者利用;做实验注意设置对照组,遵循单一变量原则.

解答 解:(1)在生态系统中,舞毒蛾幼虫以落叶松针叶为食,属于初级消费者;同化的碳的去向有流向下一营养级、通过呼吸作用释放、被分解者利用;
(2)在步骤1“植物材料处理”中,对照组是全自然光照,50%和25%的自然光为实验组;每组处理50株幼苗的目的是减少实验结果误差,保证实验结果的准确性;
(3)分析结果1、2,与对照组相比,取食遮阴处理的落叶松对舞毒蛾幼虫的生长发育具有抑制作用,对其体内防御酶的活性有抑制作用;
(4)在林业生产中针对阳坡光照比较充足的林地,可以通过适当增加树木的密度提高林木自身的抗性.
故答案为:
(1)(初级)消费者      通过呼吸作用释放    被分解者利用
(2)全自然光照   减少实验结果误差,保证实验结果的准确性
(3)抑制   抑制
(4)适当增加树木的密度(树木的相互遮挡程度,合理即给分)

点评 本题结合表格和柱形图,考查了生态系统结构和功能的有关知识,要求考生能够识记生态系统的成分,以及各营养级能量的去向,利用单一变量的原则设计对照实验,同时根据表格和柱形图中的数据解答试题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.用红色荧光染料标记小鼠细胞的膜蛋白,用绿色荧光染料标记人细胞的膜蛋白,将两种细胞融合后,放入0℃的恒温箱中培养40min,其结果和说明的问题是(  )
A.两种荧光点均匀分布,细胞膜具有一定的流动性
B.两种荧光点均匀分布,细胞膜流动性不受环境影响
C.两种荧光点不均匀分布,细胞膜具有选择透过性
D.两种荧光点不均匀分布,细胞膜流动性受温度影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于病毒的遗传物质的叙述,下列哪项是正确的(  )
A.都是DNAB.都是RNA
C.同时存在DNA和RNAD.有的是RNA,有的是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列属于生物多样性间接价值的是(  )
A.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,激发人们文学艺术创作灵感
B.野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态
C.从金鸡纳树中提取奎宁用来治疗疟疾
D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某研究小组为探究3种植物生长素类似物NAA、IAA和IBA对竹柳扦插生根效果的影响,进行了如下相关的实验探究:
选用一年生茁壮、无病虫害的竹柳,取长10cm、粗0.2cm的枝条若干,上端剪口平滑,下端剪口沿30°剪切,并用0.5%的多菌灵进行表面消毒.
将3种生长素类似物分别都配制成50mg/L、100mg/L和200mg/L三种浓度的溶液.将竹柳插条每10枝一组,下端插入激素溶液60min,重复3次,然后在相同环境条件下进行扦插实验.观察并记录插条生根情况,结果如表所示.
激素种类NAAIAAIBA
激素浓度mg/L501002005010020050100200
7天生根率%527363526563798072
14天生根率%637975546564848782
请回答下列问题:
(1)插条下端沿一定角度剪切的目的是增大(切口、生根、吸收)面积.
(2)该项实验研究过程中的自变量是激素种类和激素浓度.请写出一种上述研究过程中没有涉及的因变量:平均根长(或生根数).
(3)从实验设计的科学性角度分析,本实验缺少对照组.
(4)根据结果数据分析,3种生长素类似物对竹柳生根影响的共同点是都有促进生根的作用,随处理浓度的升高生根率呈先增大后下降的趋势;从研究的变量分析,激素种类对生根影响率的程度大于激素浓度.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

19.下列关于人类遗传病的叙述正确的是(  )
A.先天性疾病不都是遗传病
B.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病
C.单基因病是指受一个等位基因控制的遗传病
D.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.回答下列有关生物进化和生物多样性的问题.

(1)图甲表示新物种形成的常见方式,图中有关字母表示的过程分别是:A突变和基因重组(基因突变、基因重组和染色体变异)B地理隔离     C生殖隔离.
(2)图乙表示某种昆虫的两个种群之间的关系.昆虫的体色受一对等位基因H和h控制,黑色H对浅色h为显性.据图回答:
①若在种群2中出现了基因型H′H的昆虫,最初的H′基因是通过基因突变产生的.据图判断,经过一段时间后,种群1中可能(填“可能”或“不可能”)出现H′基因.
②H′H个体的出现将会使种群2基因库中的基因频率发生改变,导致生物进化.
③生物多样性不仅包括基因多样性,还有另外二个层次是:物种多样性和生态系统多样性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.现代生物科技在畜牧业生产中有着广泛的应用,以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程.请据图回答有关问题:

(1)为提高良种奶牛的繁殖能力,在获取卵母细胞之前需用促性腺激素对奶牛进行超数排卵,在进行体外受精前要对精子进行获能处理.
(2)“转基因牛”D培育过程中,常用受精卵作为外源基因的受体细胞,其主要原因是受精卵的全能性易于表达.过程h常用的方法是显微注射法,为了检测外源基因是否表达成功,在分子水平上通常采用的检测方法是抗原-抗体杂交.
(3)“试管牛”技术的操作流程是a→b→f→g.(用图中字母和箭头形式表示)
(4)c→d过程需对结构③内细胞团进行均等分割,在动物细胞培养过程中,为防止杂菌的污染而要加入一定量的抗生素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关实验操作及分析的叙述,正确的是(  )
A.在糖蛋白溶液中加入双缩脲试剂,溶液中会有砖红色沉淀生成
B.健那绿可将活的人口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色
C.制备细胞膜的实验中,置于清水中的红细胞渗透压逐渐变大直至涨破
D.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,漂洗的目的是洗去多余的染液以便于观察

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同步练习册答案