练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    图 1植物（a 表示叶片，b表示茎、c表示果实、X 表示某种气体）放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录 a、b和 c 三处放射物含量的数值，如图 2。下列分析不正确的是

    A．根据实验要求最好用 14C标记的 CO2进行实验研究

    B．由图 2 可知光合产物可由 a运输至 b再运输至 c

    C．t1时刻不是光合作用的结束点，S2的值表示果实呼吸量

    D．若适当提高温度，则图 2 中的 S1和 S2的值都将变小

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于黑藻细胞和蓝藻细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．黑藻细胞有核糖体，蓝藻细胞也有
    B．黑藻细胞有内质网，蓝藻细胞没有
    C．黑藻细胞有线粒体，蓝藻细胞没有
    D．黑藻细胞有选择透过性的膜结构，蓝藻细胞没有

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．hNaDC3（人钠/二羧酸协同转运蛋白-3）主要分布于肾脏等重要器官，它具有促进人肾小管上皮细胞能量代谢和转运等功能．科研人员利用基因工程技术构建绿色荧光蛋白与hNaDC3融合基因，并在肾小管上皮细胞中表达，以动态观察hNaDC3在肾小管上皮细胞中的定位情况，为进一步研究hNaDC3的生理功能奠定基础．研究主要过程如图（实验中使用的限制酶SacⅠ的识别序列是GAGCT↓C，限制酶SacⅡ识别序列是CCGC↓GG）．请分析回答：

    （1）与PCR相比，过程①需要的特有的酶是逆转录酶（或反转录酶），应从人体肾脏（器官）的组织细胞中获得模板RNA．
    （2）DNA分子被SacⅠ切割后，形成的黏性末端是-AGCT．过程②选用SacⅠ、SacⅡ分别切割hNaDC3基因和质粒载体，可实现目的基因定向插入并正常表达的原因是两种限制酶切割产生的黏性末端不同．
    （3）过程③可获得多种重组DNA，可依据不同DNA分子的大小，运用（凝胶）电泳（技术）分离、筛选重组表达载体．
    （4）显微观察导入“绿色荧光蛋白-hNaDC3融合基因”的猪肾小管上皮细胞后发现：转染后第1天绿色荧光混合分布于细胞质和细胞膜，核中未见绿色荧光；到第5天绿色荧光清晰聚集于细胞膜，细胞质和细胞核中未见绿色荧光．根据这一观察结果还不能得出“hNaDC3是在细胞质中生成后，在细胞膜上发挥作用”的结论，需要设置对照实验以排除绿色荧光蛋白本身的定位，对照实验的设计思路是将GFP基因表达载体直接导入猪肾小管上皮细胞，然后观察绿色荧光在细胞中的分布情况．
    （5）研究人员以较高浓度的葡萄糖溶液培养导入融合基因的猪肾小管上皮细胞，一段时间后发现，转染细胞的细胞膜上绿色荧光明显增强．这一实验结果可以说明较高浓度葡萄糖能增强肾小管上皮细胞中hNaDC3基因的表达．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届安徽省等六校教研会高三上一联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的

    A．分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白

    B．如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞

    C．如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞

    D．如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届安徽省等六校教研会高三上一联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种生物一雌性个体产生的配子种类及其比例为：Ab︰aB︰AB︰ab=1︰2︰3︰4，另一雄性个体产生的配子种类及其比例为：Ab︰aB︰AB︰ab=1︰1︰4︰4，若上述两个个体杂交，则其后代中杂合子出现的概率为

    A．31％ B．46％ C．53％ D．69％

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届安徽省等六校教研会高三上一联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关真核细胞部分结构叙述正确的是

    A．细胞核内含有 DNA，能完成基因的复制和表达过程

    B．植物叶肉细胞吸收 Mg2+所需的能量可由叶绿体合成的 ATP提供

    C．内质网是细胞内蛋白质合成的场所，也是其加工、运输的场所

    D．溶酶体含有水解酶，可以分解衰老的细胞器，并为细胞生命活动提供原料

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015山东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图中表示植物生长素与其对植物生长的促进作用的关系，据图回答下列问题：

    （1）曲线OH段说明____________________。

    （2）曲线HC段说明____________________。

    （3）曲线C点表示____________________。

    （4）若某种植物顶芽的生长素浓度为g时产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的 区间。

    （5）若用燕麦幼苗进行向光性实验，并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2，则根据图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是_______________，向光一侧的生长素浓度是_________。

    （6）若某水平放置的植物幼苗表示出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应为____________。

    （7）除草剂灭草的原理使杂草的生长素浓度处于________状态。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015山东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用

    ①萘乙酸 ②生长素 ③2，4-D ④细胞分裂素 ⑤乙烯

    A．①②⑤ B．②③④ C．②③⑤ D．②④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．请回答下列关于果酒、果醋制作的系列问题：
    （1）家庭制作葡萄酒时，不需要进行灭菌处理的原因是：在缺氧、酸性的发酵液中，绝大多数的其他微生物都无法正常生活，但酵母菌可以生长、繁殖．也不需要接种的操作，发酵液中的酵母菌来自葡萄表面．
    （2）果醋制作时，有氧条件下，醋酸菌可以将酒精或葡萄糖转变成醋酸．
    下面是三位同学的土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的实验．
    ①甲同学在最大稀释倍数下涂布了一个平板，统计的菌落数为230．
    ②乙同学在最大稀释倍数下涂布了三个平板，统计的菌落数分别为21、212、256．
    ③丙同学在最大稀释倍数下涂布了三个平板，统计的菌落数分别为231、212、256．
    （3）哪位同学的结果更接近真实值？丙．另外两位同学的实验需要如何改进？甲同学应该涂布至少3个平板，乙同学重新实验．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案