Question

13．土壤中分解尿素的细菌的分离所使用到的选择培养基是以尿素作为唯一氮源，经选择培养得到了两类微生物，即分解尿素的细菌和（自生）固氮微生物，在选择培养基中加入酚红指示剂，又起到了鉴别作用，从而将两种微生物区分开．分解纤维素的微生物的分离所使用的选择培养基为液体培养基，通过富集培养可增加纤维素分解菌的浓度．

Answer 1

分析 1、实验室中目的菌株的筛选
①原理：人为提供有利于目的菌株生长的条件（包括营养、温度．pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长．
培养基选择分解尿素的微生物的原理：培养基的氮源为尿素，只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，以尿素作为氮源．缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生长发育繁殖，而受到抑制，所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物．
②方法：能合成脲酶的细菌才能分解尿素．配制以尿素为唯一氮源的培养基，能够生长的细菌就是能分解尿素的细菌．
2、鉴定分解尿素的细菌的鉴定细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强．在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养细菌，若指示剂变红，可确定该种细菌能够分解尿素．

解答 解：土壤中分解尿素的细菌的分离所使用到的选择培养基是以尿素作为唯一氮源，经选择培养得到了两类微生物，即分解尿素的细菌和（自生）固氮微生物，在选择培养基中加入酚红指示剂，又起到了鉴别作用，从而将两种微生物区分开．分解纤维素的微生物的分离所使用的选择培养基为液体培养基，通过富集培养可增加纤维素分解菌的浓度．
故答案为：
尿素  （自生）固氮    酚红    纤维素分解菌

点评 本题考查微生物的分离和培养，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记层次的考查．