A. | 内环境中含有多种成分,激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分 | |
B. | 神经递质与突触后膜受体的结合,抗体与抗原的作用都发生在内环境中 | |
C. | 红细胞的内环境是血浆;毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液;毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆 | |
D. | 人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调实现的 |
分析 1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境,凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的生理过程都是发生在内环境中的生理过程.
2、血浆、淋巴、组织液中物质:
①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等.
②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等.
③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等.
3、内环境稳态是在神经-体液-免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,因此在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持动态平衡的.
解答 解:A、激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素都可以存在内环境中,都属于内环境的成分,A正确;
B、神经递质与突触后膜受体的结合发生在突触间隙的组织液中,抗体主要存在于血清、组织液和外分泌液中,抗体和抗原在内环境中特异性结合,B正确;
C、毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与组织液,C错误;
D、稳态指机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境相对稳定状态,目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,D正确.
故选:C.
点评 本题考查内环境的知识,考生识记内环境的组成及成分、明确内环境稳态的调节机制是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由T细胞分泌的抗体能与抗原发生特异性结合 | |
B. | 抗体可以进人细胞内消灭寄生在其中的麻风杆菌 | |
C. | 在特异性免疫过程中,只有B细胞能够产生记忆细胞 | |
D. | 艾滋病患者由于免疫功能缺陷,恶性肿瘤的发生率高于正常人 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
子代本组合 | 黑蚕 黄茧 | 黑蚕 白茧 | 淡赤蚕 黄茧 | 淡赤蚕 白茧 | |
一 | 黑蚕黄茧×黑蚕白茧 | 3 | 0 | 1 | 0 |
二 | 黑蚕黄茧×黑蚕黄茧 | 9 | 3 | 3 | 1 |
三 | 黑蚕黄茧×淡赤蚕白茧 | 1 | 1 | 1 | 1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图①中一定存在两条Y染色体 | B. | 图②中染色体数:染色体DNA数=1:2 | ||
C. | 图③中含有四个中心粒 | D. | 图④中一定存在两条Y染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只要种群的出生率大于死亡率,种群数量就会增加 | |
B. | 自养生物一定是生产者 | |
C. | 生态金字塔包含生物量、能量、数量及年龄金字塔 | |
D. | 用标志重捕法调查某种成蛙数量可获得该蛙的种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
D 组 | A、B、C组 (缺碘饲喂三个月后) | 补碘处理三个月后 | |||
A组 | B组 | C组 | |||
甲状腺质量/体重 (mg/100g) | 7.99 | 37.17 | 15.17 | 17.85 | 20.26 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该细胞肯定为植物细胞,T物质是纤维素 | |
B. | d物质中肯定含有元素氮,不含元素硫 | |
C. | T和D的合成过程中都能产生水 | |
D. | 物质D一定是分泌蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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