水稻动态株型与正常株型是一对相对性状.动态株型的主要特征是生长前期长出的叶片与茎杆夹角较大.叶片伸展较平展.生长后期长出的叶片直立使株型紧凑.呈宝塔型.而正常株型前后期长出的叶片都较直立.动态株型产量比正常株型高20%.为研究这对相对性状的遗传规律.科学家做了以下实验.结果如表所示.根据以下信息回答下列问题:组别杂交组合总株数 � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型的主要特征是生长前期长出的叶片与茎杆夹角较大，叶片伸展较平展，生长后期长出的叶片直立(与茎杆夹角较小)使株型紧凑，呈宝塔型，而正常株型前后期长出的叶片都较直立。动态株型产量比正常株型高20％。为研究这对相对性状的遗传规律，科学家做了以下实验，结果如表所示。根据以下信息回答下列问题：

组别	杂交组合	总株数	表现型
组别	杂交组合	总株数	动态株型	正常株型
A	动态株型动态株型	184	184	0
B	正常株型正常株型	192	0	192
C	动态株型(♀) 正常株型(♂)	173	173	0
D	动态株型(♂) 正常株型(♀)	162	162	0
E	C组的F₁自交	390	290	100
F	C组的F₁正常株型	405	200	205

(1)表中属于正交与反交的杂交组合是        两组，因水稻是两性花，为避免自花传粉，需              。正交与反交的结果说明动态株型与正常株型这一对相对性状是受            (细胞核或细胞质)基因控制的。理由是                           。
(2)由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为           (显或隐)性。还可通过分析         组的子代比例判断显性与隐性。
(3)E组的子代具有两种表现型，此遗传现象称为               .。
(4)F组的杂交方式称为        。因为一方为隐性，产生的配子只有隐性基因，不改变子代表现型，子代表现型的类型及比例即为               的类型及比例。此特点可用于间接验证            定律。
（5）在不改变某种优质牧草的主要遗传特征的前提下，使该牧草也具有以上动态株型，较好的育种方法是                      。

(1)C和D（2分）人工去雄（评分标准：答“去雄、套袋”给分，“去雄”是得分点）
细胞核（评分标准：“核”为得分点）
正交和反交的子代具有相同的表现，不符合细胞质遗传特点（2分）（评分标准：“正交和反交”；“子代”“一种表现型”为得分点，缺一则无分）
(2)显 E
(3)性状分离
(4)测交 F₁配子（评分标准：“配子”为得分点）基因的分离
（5）基因工程育种（评分标准：“基因工程育种”给分）

解析试题分析：（1）水稻是两性花的植物，为保证杂交的成功，必须在杂交前进行去雄，从表中可以读出正反交的结果都相同，从而说明此相对性状是受一对核基因控制，而非细胞质遗传，因为细胞质遗传的遗传物质存在于卵细胞质中，总是表现为母本的性状。
（2）F₁表现出的性状是显性性状，F₁全是动态株型，为显性，E组为动态株型自交后代出现了正常株型即“无中生有”，也可推出正常株型是隐性。
（3）杂合子自交后代出现两种表现型在遗传学上称为性状分离。
（4）正常株型是隐性亲本，F₁与其杂交称为测交，子代的表现型比例受制于F₁代产生的配子类型和比例，测交的方法是孟德尔发明的用于验证分离规律的方法。
（5）动态株型表现在水稻体内，说明其体内含有相关基因，而某种牧草不含有这种基因，如果与水稻与该牧草进行杂交，有可能改变该牧草的优良性状，只能将控制动态株型的单一基因导入到牧草的体内，必须使用基因工程的方法。
考点：本题考查基因的分离定律等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

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下图为某转基因小鼠培育过程示意图，①～⑦表示相关过程。请回答：

（1）过程①注射的激素是____________，
（2）过程③用到的工具酶有_____________，过程④常用的方法是______________。基因工程的核心步骤是__________________。
（3）⑥筛选过程通常采用的检验方法是_____________。

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下图为黑藻光合作用过程示意图，其中A—D 表示反应过程，①—⑥代表物质。

下表为将该黑藻培养液放入密闭容器中，在保持适宜的酸碱度和温度时，在不同的操作条件下溶解氧的变化记录。（注意：操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ为连续操作）

操作	操作Ⅰ	操作Ⅱ	操作Ⅲ
操作	黑暗4分钟	第5分钟给于光照	第7分钟时填充CO₂
密闭容器中溶解氧量的变化	溶解氧由220微摩尔连续降为200微摩尔	溶解氧先增加，后不再增加而稳定	溶解氧2分钟连续增加30微摩尔

请分析并回答下列问题。
（1）①进入叶绿体穿过____________层磷脂分子，D表示____________过程，⑤代表的物质是________________。
（2）给于光照时，瞬间④的变化为____________，在填充CO₂时，短时间内C₃化合物的变化为____________。
（3）在操作Ⅲ中，2分钟黑藻光合作用产生O₂是____________微摩尔。
（4）分析操作Ⅱ中溶解氧先增加，后稳定的原因是____________________________。

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控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性。研究发现，眼色基因会因染色体片段缺失而丢失（记为X⁰）；若果蝇两条性染色体上都无眼色基因则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇（X^RX^R）与白眼雄果蝇（X^rY）的杂交实验中，子代出现了一只白眼雌果蝇。根据上述资料回答下列问题。
（1）基因型为X^RX^r的雌果蝇，减数第二次分裂后期出现部分基因型为X^RX^r的次级卵母细胞，最可能原因是_________________，此时期细胞中含有_________个染色体组。
（2）欲用一次杂交实验判断子代白眼雌果蝇出现的原因。请简要写出实验方案的主要思路：_________________________________。
实验结果预测和结论：
①若子代果蝇____________________，则是环境条件改变导致的不可遗传的变异。
②若子代果蝇______________________________________，则是基因突变导致的。
③若子代果蝇________________________________，则是染色体片段缺失导致的。

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某种动物的性别决定为XY型，其毛色、眼色性状分别由等位基因A/a、B/b控制。下图是研究该种动物毛色、眼色性状遗传的杂交实验，请据图分析回答：

（1）眼色基因（B／b）位于   染色体上，白毛个体关于毛色的基因型为      。
（2）F₁中雌性个体的基因型为   ，F₂中这种基因型的个体占的比例为      。
（3）F₂代雌雄个体的基因型共有   种，其中灰毛红眼雌性个体的基因型为     。
（4）若让F₂中灰毛红眼雌性个体与灰毛白眼雄性个体自由交配，后代中杂合雌性个体占的比例为          。
（5）动物体细胞中某对同染色体多出1条的个体称为“三体”。研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多l条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因R/r控制，正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出1条，其余染色体均正常。（注：“三体”细胞在减数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。）
①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的____配子异常所致，这种变异属于可遗传变异中的   。
②欲判断基因R／r是否位于10号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F₁，再让F₁代雌雄个体自由交配得F₂。若F₂代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为   ，则基因R/r位于10号常染色体上；若F₂代正常尾个体与卷曲尾个体的比例为   ，则基因R/r位于其他常染色体上。

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生态系统中，在单位时间内，所得到的各个营养级能量数值，由高到低绘制     成图，可形成一个金字塔图形（如下图）。

(1)图中能量金字塔所包含的总能量是否就是此生态系统所包含的所有能量     ，原因是            ；
(2)对于某一特定的生态系统，如树→昆虫→鸟→鼬鼠与白鼬。如果用生物数量、能量分别作为绘制金字塔的指标，金字塔的形状可能会有很大的变化。请在答题卡相应位置上，分别绘制此生态系统的数量金字塔和能量金字塔两个模式图。
(3)上述两种金字塔对比，          更能较好地反映生态系统内能量流动的本质，因为          金字塔表达的是        关系；而另一种金字塔反映的是        。因此，前者提供的状况更加客观全面。
(4)为什么森林生态系统可能会出现较少的生产者和较多的消费者数量的现象？________________

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口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种偶蹄动物传染病，目前常用接种弱毒疫苗的方法预防。疫苗的主要成分是该病毒的一种结构蛋白VPI。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗，过程如下图1所示。图2表示目的基因与pZHZ1质粒构建重组质粒的过程，E、F、G、H分别为A、B、C、D四种不同限制酶的酶切位点。请据图回答。

⑴口蹄疫病毒的遗传物质为RNA，要获得VPI基因可通过                   方法获得。
⑵如图2所示，若限制酶A、B切割出的末端完全不同，那么用这种双酶切的方法构建重组质粒的优点是                    。
⑶已知质粒pZHZ1的长度为3.7kb，（1kb=1000对碱基）其中EF区域长度为0.2kb，GE区域长度为0.8kb，FH区域长度为0.5kb。现分别用限制酶C、D切割重组质粒pZHZ2样品，结果被酶C切割成1.6kb和3.1kb两个片段，被酶D切割成1.2kb和3.5kb两个片段。据酶切结果判断VPI基因大小为      kb。
⑷过程⑥的培养基中除了加入各种必需营养物质和          等激素外，还需要添加__________筛选出含有重组质粒的叶片小段。
⑸获得表达VPI蛋白的番茄植株以后，需要进行免疫效力的测定。具体方法是：将转基因番茄叶片提取液注射到豚鼠体内，每半个月注射一次__________，三次后检测豚鼠血液内产生的_____________的数量。

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根据下图回答问题：

（1）促进根、茎生长的生长素溶液最适浓度依次是        、        。
（2）分析的生长素溶液对根、芽、茎的影响，得出结论是                                   ；分析10^-10mol／L—10^-6mol／L的生长素溶液对根的影响，得出结论是                                。
（3）从三条曲线可以看出，对生长素最敏感的器官是             。
（4）生长素在植物的幼叶和幼根中，只能从形态学上端运输到下端，这称为        运输。
（5）若想培养出无根豆芽，配制的生长素溶液的最适浓度是              。

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(1)在哺乳动物的核转移实验中，一般通过             （物理方法）将受体细胞激活，使其进行细胞分裂和发育，当胚胎发育到             阶段时，将胚胎移入受体（代孕）动物体内。
(2)一般情况下，体外扩增目的基因常用的方法是                   。在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的            。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用         处理。
(3)获取干扰素的传统方法是从人的白细胞中提取，但产量很低。科学家利用       酶将干扰素基因与牛乳腺蛋白基因的启动子（即RNA聚合酶       的部位）等调控组件连接在一起，采用      的方法将重组DNA导入牛的     细胞中，经胚胎早期培养一段时间后移植入母体内发育成熟，即可获得能产生干扰素的转基因牛，大大提高了干扰素的产量。

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