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如图的甲、乙为染色体配对时出现的一种现象,丙、丁是染色体交叉互换的现象,①至④是对这些现象出现的原因或结果的解释,其中全部正确的一项是(  )

①图甲的一条染色体可能有片段缺失    ②图乙的一条染色体可能有片段倒位
③图丙会导致染色体片段重复             ④图丁会导致基因重组.
A、①③B、②④
C、①②③D、①②④
考点:染色体结构变异和数目变异
专题:
分析:染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异;染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型.非同源染色体之间相互交换片段属于染色体结构变异(易位),而同源染色体上的非姐妹染色单体相互交换片段属于基因重组;染色体结构变异会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变.
解答: 解:①图甲的一条染色体可能有片段缺失,也可能是某一片段发生重复,正确;
②倒位是指染色体断裂后倒转180°后重新接合起来,造成这段染色体上基因位置顺序颠倒,所以图乙的一条染色体可能有片段倒位,正确;
③图丙是易位,即非同源染色体之间相互交换片段,但不会导致染色体片段重复,错误; 
④图丁是同源染色体上的非姐妹染色单体相互交换片段,因此会导致基因重组,正确.
所以正确的有①②④.
故选D.
点评:本题考查染色体变异和基因重组的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

国际水稻研究所人员从产量低的耐淹水稻中找到一种耐淹的基因,将其移入到高产热带水稻中,终于培育出耐水淹的高产水稻品系,其产量比高产热带水稻产量还要高.耐淹基用移入的方法可通过转基因技术实现.请回答下列相关问题:
(1)转基因过程中构建含耐淹基因的表达载体时,用到的酶主要是
 

(2)质粒是基因工程中最常用的
 
,质粒的基本组成单位是
 

(3)耐淹的基因导入高产热带水稻中常采用的方法是
 

(4)在基因工程中,使用标记基因的目的是:
 
;鉴定培育出的高产耐水淹水稻植株,最直接的方法是
 
.   
(5)将导入耐淹基因的高产水稻细胞培养成植株时,要用人工配制的培养基培养.为防止感染,器皿、培养基与植物组织等必须进行
 
处理.在植物组织培养的再分化过程中,若要将愈伤组织诱导出根,则植物生长调节剂的浓度配比应为:生长素浓度
 
细胞分裂素浓度(填“大于”、“小于”或“等于”).
(6)蛋白质工程中,要对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质的原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

chlL基因是蓝细菌(蓝藻)DNA上控制叶绿素合成的基因,为研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建该种生物缺失chlL基因的变异株细胞.技术路线如图甲所示,:请据图分析回答:
(1)与真菌相比较,蓝细菌在结构上最主要的特点是
 
,在功能上最主要的特点是
 

(2)①②过程中均使用的工具酶有
 

(3)构建重组质粒B在整个操作过程中的目的是
 
 

(4)若含有chlL基因的DNA片段和选用的质粒上的限制酶切割位点如图乙所示.请回答:
①构建含chlL基因的重组质粒A时,应选用的限制酶是
 
,对
 
进行切割.
②同时用酶1和酶4切割图乙中的质粒,则产生含有1800对碱基和8200对碱基的两种片段;用图中四种酶同时切割此质粒,则产生含有600对碱基和8200对碱基的两种片段;若换用酶l和酶3同时切割此质粒,则产生的片段是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某致病基因b和正常基因B中的某一特定序列经限制酶A切割后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断;图2为某家庭有关该病的遗传系谱图.下列叙述正确的是(  )
A、b基因特定序列中限制酶A切割位点的消失是基因结构改变的结果
B、Ⅰ2的基因诊断中会出现142bp,99bp和43bp三个片段
C、Ⅱ2的基因诊断中不出现142bp片段的概率为
1
3
D、若Ⅱ3的基因诊断中只出现99bp和43bp两个片段,则Ⅱ3与表现型正常的男性结婚,后代的基因诊断中也可能会出现142bp片段

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境及其稳态的正确叙述是(  )
A、小肠绒毛内毛细血管上皮细胞的内环境为组织液和血浆
B、血红蛋白、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分
C、内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变
D、内环境是一个主要由H2PO-4/HPO2-4构成的缓冲体系

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关现代生物技术的叙述正确的是(  )
A、黏性末端碱基对之间的连接需要DNA连接酶的催化
B、利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植,产生的动物中雌雄理论比例为1:1
C、为了防止动物细胞培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的干扰素
D、在植物细胞与组织培养中,花药、胚可作为组织培养的材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“一定”的说法正确的是(  )
①光合作用一定要在叶绿体中;
②生长素对植物生长一定起促进作用;
③没有细胞结构的生物一定是原核生物;   
④酶催化作用的最适温度一定是37℃;
⑤有氧呼吸一定在线粒体中;
⑥两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配;
⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质;
⑧用班氏试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现红黄色,说明该样液中一定含有葡萄糖.
A、全部正确B、有一个正确
C、有三个正确D、全都不对

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科目:高中生物 来源: 题型:

溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH值在5.0左右(正常情况下细胞内液pH值在7.0左右),下列叙述错误的是(  )
A、溶酶体内的蛋白水解酶是由核糖体合成的
B、在蝌蚪发育成蛙的过程中,溶酶体是对其尾部消失起主要作用的细胞器之一
C、细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量
D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于DNA分子结构的叙述,正确的是(  )
A、DNA分子中含有四种核糖核苷酸
B、每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基
C、双链DNA分子中,碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的
D、双链DNA分子中,A+T=G+C

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