请回答下列问题:
(1)在政府的大力支持下,部分村镇的农民朋友们率先建起了以沼气池为中心的生态工程。下图是某同学绘制的一个庭院生态工程的示意图,分析回答:
①该生态系统的“基石”是 ,沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生
态学作用主要是 。
②构建这种以沼气池为中心的生态模式时所依据的最主要生态学原理是 ,该生态工程最大的优点是 。
③某养殖户把自己的养鸡场、养猪场、鱼塘 和桑园也纳入该生态园,并把多个单个生产系统通过优化组合有机地整合在一起,改善了系统的功能,这体现了生态工程___________原理。
④生态农业是一个生态上自我维持的农业生产系统,其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。下列关于生态农业的叙述不正确的是 ( )
A.生态农业中食物链的营养级之间能量传递效率大大提高了
B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高
C.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
D.生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治
(2)在DNA 测序工作中,需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在 DNA上定位,使其成DNA 分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制性核酸内切酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制性核酸内切酶 HindⅢ,BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个 4kb(1kb即1千个碱基对)大小的线性DNA 分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如下图所示。
据此分析,这两种限制性核酸内切酶在该DNA 分子上的限制位点数目是以下哪一组?
A.HindⅢ 2个,BamHⅠ 1个 B.HindⅢ 2个,BamHⅠ 3个
C.HindⅢ 1个,BamHⅠ 2个 D.HindⅢ和BamHⅠ各2个
(共9分,除标注外,每空1分)
(1)①黄瓜等蔬菜 分解者 ②物质循环再生原理 物质循环利用,能量多级利用
③系统结构决定功能原理 ④A(2分)
(2)C(2分)
解析试题分析:(1)①生态系统的基石是生产者,沼气池中的微生物是分解者。
②废物利用主要运用的是物质循环再生原理,优点是实现物质的循环利用和能量的多级利用。。
③题干主要运用的是系统学和工程学原理中的系统结构决定功能原理。
④食物链的营养级之间能量传递效率不会提高,只是提高了能量利用率。
(2)由图HindⅢ酶切后有2个片段,应有1个酶切位点,BamHⅠ酶切后有3个片段,应有2个酶切位点,故选C。
考点:本题考查生态工程原理和基因工程相关知识,意在考察考生对知识点的掌握,对信息提取分析综合运用能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某学校环保小组为调查该地某湖泊的水质污染状况,在注入湖泊的四个主要水源的人口处采集水样并镜检水样中的动植物的种类和数量,结果如下:①号水源水样中有单一种类的纤毛虫,如草履虫,且数量极多;②号水源水样中单细胞藻类的种类较多,且数量也极大;③号水源水样中未见任何动植物,且发出刺鼻的气味;④号水源水样中浮游动植物均有发现,但数量不多。
根据以上结果回答:
(1)该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是 。
(2)①号水源的污染物主要是 ,②号水源的污染物主要是 ,③号水源的污染属 。
(3)假若①号和③号水源的污染属同一性质,程度相同,则①号水源排污点离湖泊入水口的距离比③号水源 。(填“远”“近”或“不能判断”)。
(4)为了改变湖泊的污染状况,首先必须治理的是 水源,这一水源一般是由 排出的废水,治理的方法有 等。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)黄河三角洲现存中国乃至世界最典型的暖温带湿地生态系统,生物资源非常丰富。为了更好地保护和利用这些资源,某科研小组进行了为期一年的调研活动。请回答下列问题:
(1)调查该湿地中丹顶鹤的种群密度常用_______________________法。
(2)下表是对湿地中营养级和能量流动情况的调查结果。
| Pg | Pn | R |
甲 | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
乙 | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
丙 | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
丁 | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
戊 | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)下图为单克隆抗体的制备过程,请据图回答问题:
(1)在获得B淋巴细胞之前,小鼠已被多次注射了 (相同/不同)抗原,注射后小鼠体内发生相应的 (细胞/体液)免疫反应,生成能产生抗体的B淋巴细胞。
(2)①过程中,常用的与植物细胞融合相同的方法是 诱导融合。融合结果随机出现多种不同的杂交细胞。②过程为 培养,从而得到 细胞。③过程为 ,并检验 ,从中选出 。
(3)④为目的细胞的扩大培养,既可以 培养,也可以注射到小鼠体内培养。从细胞培养液或小鼠腹水中就可以 。
(4)由于单克隆抗体具有 的特点,广泛用于疾病的诊断等方面。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)请回答下列与器官移植有关的问题:
⑴器官移植所面临的两个主要问题分别是 、 。
⑵面对器官移植所面临的问题,人们从多个角度尝试进行解决:
①进行器官移植时,运用免疫抑制剂,使 细胞的增殖受阻;
②利用基因工程,对猪的器官进行改造,将器官供体基因组导入某种 ,以抑制 基因的表达,再结合克隆技术,培育出转基因克隆猪,以提供合格的供体器官;
③获得人的核移植胚胎干细胞,胚胎干细胞在形态上表现为 ,在功能上,具有 性,通过体外诱导分化,培育出人造组织器官用于移植。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14分)下图Ⅰ中放一盆正常生长的大豆,Ⅱ处为一U型管,Ⅲ处放一只健康的小白鼠,V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。根据装置图分析回答问题。
⑴开关①打开,②③关闭,如果不给光照,装置内空气中 (物质)含量增加。
⑵与⑴相同条件,给装置Ⅰ中的植物适量的水、矿质元素,同时给以适宜光照,一段时间后,B、D两处的成分主要差别是 。
⑶开关①关闭,②③打开,同样光照条件下,Ⅰ中生物叶肉细胞的C3含量 ;C5含量 ;C处液面 。(上升、下降)
⑷在⑶中条件下,Ⅰ中生物刚开始产生O2较多,但随时间延长,O2产生量越来越少,原因是 。一段时间后,Ⅲ中的小白鼠体内 (填物质的名称)将会略有积累。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)利用萝卜(2n=18)、甘蓝(2n=18)两种植物通过甲、乙两种不同的方法培育萝卜-甘蓝。
⑴甲方法过程①的原理是 ,结构C的名称是 。
⑵甲方法过程②通常使用的物理诱导方法包括 。如果萝卜的基因型为AABb,甘蓝的基因型为CCdd,则经过诱导融合后,在培养基中存在 种不同基因型的细胞。(不考虑两个以上的原生质体融合)
⑶图中体现的3种萝卜-甘蓝中,体细胞中的染色体数目相同的是 ,高度不育的是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
人参是一种名贵中药材,其有效成分主要是人参皂苷。利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下:
请回答:
(1)配制诱导愈伤组织的固体培养基,分装后要进行 (1分)。接种前,要对人参根进行 。
(2)用于离体培养的根切块,叫做 。培养几天后发现少数培养基被污染,若是有颜色的绒毛状菌落,属于 污染;若是有光泽的黏液状菌落,属于 污染。
(3)用少量 酶处理愈伤组织,获取单细胞或小细胞团,在液体培养基中进行悬浮培养,可有效提高人参皂苷合成量。
(4)人参皂苷易溶于水溶性(亲水性)有机溶剂,从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用 方法,操作时应采用 加热。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。已知半乳糖血症是人类的一种遗传病,可通过限制食物中乳糖和葡萄糖的浓度加以治疗。图是该校学生根据调查结果绘制的该病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示)。请分析回答:
(1)调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的 基因遗传病,Ⅲ7号个体生育前应进行 ,以对遗传病进行监测和预防。
(2)通过 个体可以推断排除这种病是显性遗传病。
(3)Ⅱ3的基因型是 ,如果Ⅱ3又孕有一对同卵双胞胎,她们都是女孩且都患有半乳糖血症的概率是______________。
(4)若Ⅲ7还是红绿色盲基因携带者,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下既患半乳糖血症又患红绿色盲孩子的概率是________。
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