A、一种 tRNA 可以携带几种结构上相似的氨基酸 |
B、每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA |
C、每种氨基酸都可由几种tRNA携带 |
D、一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、CO2--叶绿体--ATP |
B、CO2--叶绿素--ATP |
C、CO2--乙醇--糖类 |
D、CO2--三碳化合物--糖类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、红细胞吸水增加 |
B、胰岛素分泌降低 |
C、肝糖原的分解增加 |
D、血浆渗透压迅速升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(4)(5)(7)(8) |
B、(1)(4)(5)(6) |
C、(1)(2)(3)(6) |
D、(1)(4)(5)(7) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、都可以使用自然界微生物作为菌种 |
B、发酵的实质都是微生物的无氧呼吸 |
C、控制的发酵温度、培养基成分有所不同 |
D、发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
历程 | 时间 | 科学家 | 科学事实 |
① | 1954年 | 斯库格等 | 一定条件下腺嘌呤能促进细胞分裂 |
② | 1955年 | 米勒等 | 将存放了4年的鲱鱼精细胞的DNA,加入到烟草髓组织的培养基中,能诱导细胞分裂. |
③ | 1956年 | 斯库格等 | 用新提取的鲱鱼精细胞DNA,不能促进细胞分裂;但在pH<4的条件下进行高压灭菌处理后,却能促进细胞分裂.从处理物中分离出这种活性物质,并命名为“激动素”. |
④ | 1963年 | 莱撒姆 | 从未成熟的玉米籽粒中分离出类似于“激动素”的促进细胞分裂的物质,命名为“玉米素”,其生理活性高于“激动素”. |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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