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    【题目】下列关于植物激素及其类似物的叙述，错误的是

    A. 在幼嫩的芽中，酪氨酸可转变成生长素

    B. 在葡萄结果实的时期使用一定浓度的2，4-D可以使葡萄增产

    C. 植物体各部位都能合成乙烯

    D. 赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生从而促进种子的萌发

    【答案】A

    【解析】在幼嫩的芽中，生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而来的，A错误；2，4-D是生长素类似物，能促进果实的发育，因此在葡萄结果实的时期使用一定浓度的2，4-D可以使葡萄增产，B正确；植物体的各个部位都能合成乙烯，乙烯的主要作用是促进果实成熟，C正确；赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生从而促进种子的萌发，D正确。

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    【题目】下列不具有细胞分裂分化能力的细胞是

    A. 造血干细胞

    B. 记忆淋巴细胞

    C. 骨骼肌细胞

    D. 胚胎干细胞

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    【题目】下列与细胞增殖相关叙述不正确的是（　　）

    A. 细胞相对表面积越小，细胞的物质运输效率越低

    B. 有丝分裂是真核细胞主要增殖方式，无丝分裂是原核细胞主要增殖方式

    C. 在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期长

    D. 细胞周期中染色质与染色体形态转变有利于精确地平均分配核DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，这两对基因位于不同对的染色体上。将一株高秆抗病的植株（甲）与另一株高秆易感病的植株（乙）杂交，结果如右图所示。下面有关叙述，哪一项是正确的（ ）

    A．如只研究茎高度的遗传，图示表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为1/2

    B．甲、乙两植株杂交产生的子代有6种基因型，4种表现型

    C．对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体

    D．以乙植株为材料，通过单倍体育种可得到符合生产要求的植株占1/4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱（2n=16）为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数（即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比）的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:

    ①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。

    ②将洋葱分组同时转入质量分数为0．01%、0．1%秋水仙素溶液中,分别培养24 h、36 h、48 h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、12 h、24 h、36 h。

    ③剪取根尖,用Carnoy固定液（用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀）固定8 h,然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸中5～8 min。

    ④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。

    ⑤用石炭酸—品红试剂染色。

    ⑥制片、镜检;计数、拍照。

    实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数（%）如下表。

    秋水仙素溶液处理

    清水培养时间（h）

    质量分数（%）

    时间（h）

    0

    12

    24

    36

    0．01

    24

    10．71

    13．68

    14．19

    14．46

    36

    9．94

    11．99

    13．59

    13．62

    48

    7．98

    10．06

    12．22

    11．97

    0．1

    24

    7．74

    9．09

    11．07

    10．86

    36

    6．12

    7．87

    9．98

    9．81

    48

    5．97

    6．68

    7．98

    8．56

    请分析上述实验,回答有关问题:

    （1）步骤③中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸中”的作用是 。

    （2）步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是 。

    （3）根据所学的知识推测,石炭酸—品红试剂是一种 性染料。

    （4）为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是 。

    （5）根据上表结果可以得出如下初步结论:

    ①质量分数为 秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;

    ②本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是 。

    （6）下面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,形成细胞a的最可能的原因是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究酶的化学性质和作用机理，有助于了解生命活动的规律并指导生产和生活实践。请冋答下列问题：

    （1）甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图1所示。甲酶的化学本质最可能是 。

    （2）在实际生产中，同定化细胞技术实质上固定的是 。制备固定化酵母细胞时，常用的方法是上图2中[ ] （填数字序号及名称）。

    （3）在生活实践中，酶制剂在洗衣粉中被广泛应用。某研究性学习小组为探究某品牌洗衣粉中酶催化作用的最适温度，设计了如下装置进行实验，并将结果用曲线图A、B表示（如图3）。

    ①使用该加酶洗衣粉的最适宜温度为 。

    ②在0℃和75℃时，酶的催化效率基本都为零。但当温度再度恢复到45℃时，后者酶的催化能力已不能恢复，这是因为 。

    （4）在现代生物工程中，可用酶在体外处理“蛋白质一DNA复合体”以获得包裹在蛋白质中的DNA片段信息，过程如图4所示。

    ①a、b过程中，酶作叫的部位依次是 。

    ②若将获得的DNA片段用PCR技术进行扩增，与细胞内的DNA复制过程相比，利用PCR技术扩增DNA 时所需酶的不同之处是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中的A为蓝藻细胞结构示意图，B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析回答：

    （1）与水绵细胞相比较，蓝藻细胞由于 ，因而属于原核细胞。

    （2）在蓝藻细胞和水绵细胞中，它们共有的结构有 ，这体现了不同类细胞之间的 性。

    （3）由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用，因而属于 生物。在它们的光合作用色素中都有 ，不同的是蓝藻还含有 。

    （4）生活在水中的这两种生物，当 时都能形成“水华”。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞生命活动的分析正确的是（ ）

    A. 有些无线粒体的细胞也可进行需氧呼吸

    B. 将原生质体放入高渗溶液中可观察到质壁分离现象

    C. 与抗体分泌有关的细胞器有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、中心体

    D. 胞吐要消耗能量，因此经胞吐出细胞的物质的转运方式是主动运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图，以下相关说法，正确的是

    A．①②③⑤的生理活动都要消耗④产生的ATP

    B．④吸水长胀破时，内膜先破裂

    C．细胞膜上蛋白质的形成需要依次经过核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜

    D．②上的核糖体合成的蛋白质，会运送到②、③进行进一步的加工处理

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