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    2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“气体”排放减排目标。如果坎昆会议制定的所有目标均顺利达成，全球废气排放量可能下降60％，平均气温也将下降2摄氏度。请据此资料回答：

    （1）资料中所说的“气体”主要是指_________，各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有_________。

    （2）下图1为生态系统该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向，则乙是_________，过程①主要表示作用；过程⑤表示_________作用；过程③表示_________作用。

    （3）设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物网关系，若E种群的能量为5.8×109 kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ，D种群的能量为1.5×108 kJ，能量传递效率为10％，则A种群的能量是_________kJ；此过程体现了生态系统的能量流动具有_________特点。

    答案：
    解析：

    　　（1）CO2　全球性

    　　（2）生产者　光合　分解者的分解　捕食

    　　（3）3.0×107　单向流动、逐级递减


    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2012高考生物二轮复习新课标专题限时训练：专题13　生态系统与生态环境的保护 题型：071

    2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标。如果坎昆会议制定的所有目标均顺利达成，全球“X气体”排放量可能下降60％，平均气温也将下降2℃。请据此资料回答：

    （1）资料中所说的“X气体”主要是指________，

    各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有________的特点。

    （2）上图1为生态系统该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向，则乙是________，过程⑤表示________作用；若过程③和④的成分越复杂，则该生态系统的________稳定性越高。

    （3）设过程③④代表的生物之间有如上图2所示的食物关系，若E种群的能量为5.8×109 kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ，D种群的能量为1.5×108 kJ，能量传递效率为10％，则A种群的能量是________kJ；此过程体现了生态系统的能量流动具有________的特点。

    （4）请再例举两项影响人类发展的全球性的环境问题________。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东济南外国语学校高三上期质量检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    （9分）2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体”减排目标；如果坎昆会议制定的所有目标均顺利完成，全球“X气体”排放量可能下降60%，平均气温也将下降2摄氏度，请据此资料回答：

    (1)资料中所说的“X气体”主要是指      ，各国气体排放均会对全球气候造成影响，说明生态系统的物质循环具有          的特点。

    (2)上图1为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的             ，箭头表示物质循环方向，则乙是           ，过程⑤表示

              作用，若过程③和④的成分越复杂，则该生态系统的          稳定性越高。

    (3)设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物关系，若E种群的能量为5.8×109 kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ，D种群的能量为1.5×108 kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是        kJ；此过程体现了生态系统的能量流动具有                 的特点。

    (4)请再列举两项影响人类发展的全球性的环境问题：                            。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届广东省佛山市高二第二阶段考试生物试卷 题型：综合题

    （每空2分，共16分）2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国

    “气体”排放减排目标。如果坎昆会议制定的所有目标均顺利达成，全球废气排放量可能下降

    60%，平均气温也将下降2摄氏度。请据此资料回答：

    （1）资料中所说的“气体”主要是指             ，各国气体排放均会对全球气候造成影

    响，说明生态系统的物质循环具有______________。

    （2）下图1为生态系统该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、

    丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向，则乙是            ，过程①主要表示

              作用；过程⑤表示                   作用；过程③表示             作用。

    （3）设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物网关系，若E种群的能量为5. 8×109 kJ，

    B种群的能量为1.3×108 kJ，D种群的能量为1.5×108 kJ，能量传递效率为10%，则A种

    群的能量是                                   kJ；此过程体现了生态系统的能量流动

    具有                                      特点。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年辽宁省高三下学期模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

    2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“气体”排放减排目标．如果坎昆会议制定的所有目标均顺利达成，全球废气排放量可能下降60%，平均气温也将下降2摄氏度。请据此资料回答：

    （1）资料中所说的“气体”主要是指             ，各国气体排放均会对全球气候造成影响说明生态系统的物质循环具有______________．

    （2）下图1为生态系统该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向，则乙是         ，过程⑤表示_________作用；若过程③和④的组成越复杂，则该生态系统的_____________稳定性越高．

    （3）设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物网关系，若E种群的能量为5．8×109 kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ，D种群的能量为1.5×108 kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是____________kJ；此过程体现了生态系统的能量流动具有_______________的特点．

    （4）除“减排”外，请再列举出一种缓解温室效应的措施_________________________．

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省高三高考压轴试题（理综）生物部分 题型：综合题

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       2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“气体”排放减排目标．如果坎昆会议制定的所有目标均顺利达成，全球废气排放量可能下降60%，平均气温也将下降2摄氏度。请据此资料回答：

    （1）资料中所说的“气体”主要是指             ，各国气体排放均会对全球气候造成影响说明生态系统的物质循环具有______________．

    （2）下图1为生态系统该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向，则乙是         ，过程⑤表示_________作用；若过程③和④的组成越复杂，则该生态系统的_____________稳定性越高．

    （3）设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物网关系，若E种群的能量为5．8×109 kJ，B种群的能量为1.3×108 kJ，D种群的能量为1.5×108 kJ，能量传递效率为10%，则A种群的能量是____________kJ；此过程体现了生态系统的能量流动具有__________ ___  _     _的特点．

     

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