练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是（ ）

    A．图甲中，细胞的同源染色体之间可能发生了基因重组

    B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同

    C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂

    D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某一生态系统中部分生物的食物关系及能量金字塔示意图。请据图回答题：

    （1）图2能量金字塔中各营养级对应于图1的名称：① ；③ ；如果大量捕杀丙，则甲的数量在较长一段时间内的变化过程 。

    （2）甲种群在c点处的年龄组成类型是 ，a~b段种群数量下降的原因有：① ；② 。

    （3）图1中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是 。

    （4）由于某种因素使得该生态系统中生产者短时间内大量减少，一段时间后又恢复到原来水平，说明生态系统具有 能力，其基础是__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    2008年1月我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是（ ）

    ①体温下降 ②机体耗氧量降低 ③皮肤血管收缩

    ④体温调节中枢兴奋性增强 ⑤甲状腺激素分泌量增加

    A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列说法中错误的是（ ）

    A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X，最可能是血糖含量降低

    B．由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节，②位于下丘脑

    C．图中的激素弥散到体液中，随血液到达全身，传递信息

    D．图中靶细胞主要是肝细胞和肌细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等含任何三个显性基因的肤色一样。

    若均含3个显性基因的杂合子婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种（ ）

    A．27,7

    B．16,9

    C．27,9

    D．16,7

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析，下列叙述正确的是（ ）

    A．增大pH，重复该实验，A、B点位置都不变

    B．B点后，适当升高温度，曲线将出现c所示变化

    C．酶量增加一倍，酶促反应速率可用曲线a表示

    D．反应物浓度是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽铜陵一中高二上学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关激素、酶、抗体与神经递质的说法，正确的是（ ）

    A．酶是由活细胞产生的具有催化能力的一类特殊蛋白质，能合成激素的细胞一定能合成酶

    B．动物激素既不参与构成细胞结构，也不提供能量，但对生命活动发挥重要的调节作用

    C．神经递质的受体是位于突触前膜上的蛋白质，能与递质结合从而改变突触后膜对某些离子的通透性

    D．在发生二次免疫时，记忆B细胞可迅速合成大量抗体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.16周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    具有两对相对性状的两个纯种植株杂交，F1基因型为AaBb．下列有关两对相对性状的遗传的分析错误的是

    A．若F1能产生四种配子AB、Ab、aB、ab，则两对基因位于两对同源染色体上

    B．若F1自交，F2有四种表现型比例为9：3：3：1，则两对基因位于两对同源染色体上

    C．若F1测交，子代有两种表现型比例为1：1，则两对基因位于一对同源染色体上

    D．若F1自交，F2有三种表现型比例为1：2：1，则两对基因位于一对同源染色体上

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高一承智班上9.25周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是（ ）

    ①一个大西瓜 ②血液

    ③白细胞 ④蝗虫 ⑤血红蛋白

    ⑥SARS病毒 ⑦同一片草原上的所有绵羊

    ⑧森林中的所有鸟 ⑨一片桃园⑩池塘中所有生物

    A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨

    C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案