【题目】某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究,相关叙述正确的是( )
A.只能通过扦插枝条的生根数量来判断实验结果
B.为了保证实验结果的可靠性,每组需要取多个插条
C.扦插枝条繁殖时只保留成熟叶片,利于枝条成活
D.生长素类似物对插条生根只有促进作用
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将某绿色植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标,实验结果如下表所示:
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
下列对该表数据的分析正确的是( )
A.昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长
B.昼夜不停地光照,该植物最适宜的温度是30℃
C.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20℃的条件下,该植物积累的有机物最多
D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在30℃时,该植物积累的有机物是温度在10℃时的两倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,下列相关叙述错误的是( )
A.艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征
B.HIV病毒是一种RNA病毒
C.HIV病毒可通过血液、拥抱等途径传播
D.HIV病毒主要破坏人体T细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类;
②存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的糖类;
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类.
A. 核糖、脱氧核糖、乳糖 B. 脱氧核糖、核糖、乳糖
C. 核糖、麦芽糖、糖原 D. 脱氧核糖、葡萄糖、糖原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各项是关于酶的叙述,其中正确的一项是( )
①酶是活细胞产生的
②酶都有消化功能
③酶的本质是蛋白质、蛋白质都是酶
④酶具有专一性、高效性
⑤酶促反应与外界条件无关
⑥淀粉酶能促进淀粉水解.
A.①②③ B.①②③④ C.①②④⑥ D.①④⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在下列四支试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:淀粉和淀粉酶;丁试管:动物的血浆.上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是( )
A. 甲、丁 B. 甲、乙、丁
C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、丁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
选项 | 物质名称 | 类型 | 功能 |
A | 糖原 | 糖类 | 人和动物体内储存能量的物质 |
B | 性激素 | 蛋白质 | 促进动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成 |
C | DNA | 核酸 | 生物的主要遗传物质 |
D | 抗体 | 蛋白质 | 参与机体的免疫 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞中“一定”的说法,正确的是( )
①光合作用一定在叶绿体中进行
②有氧呼吸一定在线粒体中进行,有H2O生成的呼吸过程一定不是无氧呼吸,产生CO2的呼吸过程一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成的
⑥有中心体的生物一定不是高等植物.
A.①③⑤ B.②④⑥ C.④⑤ D.⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于叶绿体在细胞中分布的叙述,正确的是( )
A.在强光下,叶绿体以其侧面对着光源,以利于接受较多的光
B.在弱光下,叶绿体以其较大的面对着光源,可以接受更多的光
C.在弱光下,叶绿体会较多地聚集在背光的一侧
D.对于一般的叶片,背光面的细胞中含有较多的叶绿体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com