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某人长期吸烟成瘾,到了晚年不幸得了肺癌,他的致癌是受到下列哪一类因子的影响(  )
A、物理致癌因子
B、化学致癌因子
C、病毒致癌因子
D、物理和化学致癌因子
考点:细胞癌变的原因
专题:
分析:理解导致细胞癌变的致癌因子是解决本题的关键.
解答: 解:凡能引起细胞发生癌变的因子称为致癌因子.目前认为致癌因子大致分为三类:物理致癌因子,化学致癌因子,病毒致癌因子.其中化学和物理致癌因子可能是诱发DNA分子相关基因的突变而致癌.
物理致癌因子主要指放射性物质发出的电离辐射,如紫外线,X射线等.氟氯碳化合物的排放,使大气平流层中臭氧层变薄,照到地面紫外线增强,使全球皮肤癌患者增加.
化学致癌因子有数千种之多,如石棉、砷化物、铬盐、镉化物等无机化合物,苯、四氯化碳、焦油、烯环烃、亚硝胺、黄曲霉素、有机氯杀虫剂等有机化合物都是化学致癌因子.吸烟是人体摄入化学致癌物的主要途径之一,从香烟的烟雾中可分析出20多钟化学致癌因子,其中焦油为主要致癌因子.
病毒致癌因子是指能使细胞发生癌变的病毒.致癌病毒能够引起细胞发生癌变,主要是因为它们含有病毒癌基因以及与之有关的核酸序列.它们通过感染人的细胞后,将其基因组整合进入人的基因组中,从而诱发人的细胞癌变.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是熟知癌症的诱因和预防.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在生长素发现的研究过程中,许多科学家作出了贡献.其中温特的研究实验如图所示.①~⑥表示对切去苗尖的幼苗进行不同处理的结果.请据图回答:

(1)实验中①起
 
作用.
(2)比较①②⑤的实验结果,可知苗尖产生的化学物质有
 
作用,设置实验
 
的目的是为了排除
 
对实验结果的干扰.
(3)比较③④⑥的实验结果,可知③④幼苗会弯曲生长,且方向是
 
(填“背着”或“向着”)放置琼脂块的一侧.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于酶的叙述中正确的一项是(  )
A、酶只有在生物体内才起催化作用
B、酶促反应与外界条件无关
C、酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶
D、酶作为生物催化剂,具有专一性、高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列曲线所示的生物学意义,正确的是(  )
A、若图①纵坐标表示细胞呼吸强度,则横坐标可表示O2供应量
B、若图②纵坐标表示光合作用速率,则横坐标可表示CO2浓度
C、若图③纵坐标表示K+出入红细胞的速率,则横坐标可表示K+的浓度
D、若图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率,则横坐标可表示O2的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内水的叙述,错误的是(  )
①参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水             ②不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大
③水是细胞结构的组成成分之一                       ④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水
⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大       ⑥生物体内化学反应离不开水.
A、①④⑤B、①②④⑤
C、②⑤D、②③④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦种子萌发时产生的淀粉酶可将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等.小麦种子萌发的最适温度为30℃左右(此时产生淀粉酶的速率最快).取适量小麦种子在20℃和30℃培养箱中培养4天,分别取等量的萌发种子制成提取液Ⅰ、提取液Ⅱ.取3支试管,编号为甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉溶液,然后加入等量的提取液和蒸馏水(如图所示).45℃水浴保温5min,然后用斐林试剂进行检测,观察3支试管中溶液的颜色分别是(  )
A、甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色
B、甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C、甲、乙都呈砖红色,丙呈无色
D、甲、乙都呈砖红色(乙的颜色比甲深),丙呈蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“细胞学说”叙述不正确的是(  )
A、揭示了动植物细胞的多样性
B、建立者主要是施来登和施旺、魏尔肖
C、一切动植物都是由细胞发育而来
D、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物生理作用与环境因素之间的关系,下列叙述正确的是(  )
A、乙图中曲线CD段说明在一定范围内,随着CO2浓度的升高,光合作用逐渐加强;D点之后,影响光合作用强度的因素只有光照强度和温度
B、光照强度为a时,不同温度情况下CO2吸收量不同,其主要原因是不同温度条件下光反应强度不同
C、甲图中B点表示光合作用消耗的CO2与呼吸作用释放的CO2相等
D、要提高农作物的产量,只需注意提供上述环境因素即可

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、⑤与⑥的遗传物质相同,蛋白质的种类也相同
B、细胞的衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡
C、若⑤⑥已失去分裂能力,则细胞的全能性降低
D、与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强

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