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    下列能说明某细胞已经发生分化的是（　　）
    A、进行ATP的合成
    B、进行DNA的合成
    C、含有血红蛋白
    D、存在胰岛素基因
    考点：细胞的分化
    专题：
    分析：关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
    （1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．
    （2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．
    （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．
    （4）细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率．
    解答： 解：A、生物体所有细胞都能合成ATP，因此进行ATP的合成不能说明细胞已经分化，A错误；
    B、已经分化的细胞不能再分裂，因此不能进行DNA的合成，B错误；
    C、血红蛋白基因只在红细胞中表达，因此含有血红蛋白说明该细胞已经分化，C正确；
    D、同一个生物体的所有体细胞都含有该个体全部基因，因此存在胰岛素基因不能说明该细胞已经分化，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于培育生物新品种的叙述，正确的是（　　）
    A、培育三倍体转基因植物，可以防止基因污染
    B、杂交育种培育的新品种必须是纯合子
    C、单倍体育种是为了获取单倍体新品种
    D、多倍体育种得到的新品种结实率往往降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答以与实验操作相关的问题．

    （1）提取和分离某植物绿叶中色素时，绘制了四种色素在滤纸条上的分离情况（如图1），据图分析，溶解度最大的色素是
     
     （填序号）．
    （2）为了研究某植物染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数根尖的分生区处于
     
     期的细胞染色体，所用的染色剂是
     

    （3）在下列三个实验中，不需要将细胞事先杀死的实验是
     
     （填序号）
    ①观察藓类叶片细胞的叶绿体  ②观察洋葱表皮细胞中线粒体的分布  ③观察植物细胞的质壁分离与复原
    （4）假设：温度过低，会降低唾液淀粉酶的催化能力；温度过高酶会被破坏．为了验证这一假设，某同学根据实验条件（米汤、唾液、沸水、冰水、碘液等）设计了实验方案，如图2所示：
    根据题中信息，请你把实验方案补充完整：甲装置中的②是指
     
    ，请写出检测因变量的方法：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点，图1中Cmlr表示氯霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因．请回答下列问题：
    限制酶MspⅠBamHⅠSmaⅠHpaⅡKpmⅠ
    识别序列及切割位点CC↓GG
    GG↑CC    		 G↓GATCC
    CCTAG↑G    		 CCC↓GGG
    GGG↑CCC    		CC↓GG
    GGCC    		GGTAC↓C
    C↑CATGG

    （1）将提取的质粒与外源DNA分别加入缓冲液中，选用相应的限制酶处理时，影响处理效果的外界因素主要是等
     
    （写出两点）．
    （2）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒时，能否使用MspⅠ与BamHⅠ同时切割质粒与外源DNA？答：
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）可选用
     
    、
     
    限制酶同时酶切质粒与外源DNA，酶切并连接后可获得
     
    种含目的基因的重组质粒，筛选含有该重组质粒的大肠杆菌时，需要在含
     
    的培养基上培养．
    （4）研究发现当CCGG序列在X酶作用下，其内部胞嘧啶残基发生变化后，MspⅠ仍能识别并切割，但HpaⅡ则不能识别，而BamHI和SmaI对类似变化也十分敏感，KpnⅠ则不敏感．若在含有图1所示质粒和X酶的缓冲液中，同时加入KpnⅠ、HpaⅡ、MspⅠ和SmaⅠ并完全酶切后，则最可能得到
     
    种DNA序列．
    （5）为了从基因文库中分离获取T1噬菌体抗性基因，将重组质粒导入对T1噬菌体敏感的大肠杆菌，然后将含有该大肠杆菌的菌液分别接种在预先涂有
     
    的培养基上培养，从而初步检测目的基因的表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关化合物或结构的叙述，正确的是（　　）
    A、纤维素和维生素的基本组成单位都是葡萄糖
    B、真核细胞中，细胞核是细胞的代谢中心和遗传控制中心
    C、制作果酒和果醋中所需微生物的遗传物质都是DNA
    D、每种生物细胞中DNA的含量都是恒定不变的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞周期包括分裂间期（分为G1期、S期和G2期．其中G1期DNA尚未复制，S期DNA正在复制，G2期DNA复制已经完成．）和分裂期（M期）．下图为某生物细胞周期各时期的持续时间．对于培养中的正在分裂的该生物细胞来说，下列说法正确的是（　　）
    A、G2期每个细胞中的染色体数是G1期每个细胞中染色体数的两倍
    B、理论上每100个培养细胞中大约有26个细胞能在显微镜下观察到染色体
    C、向培养液中加入只抑制S期的某药物，预计5.6h后，所有细胞都将停留在S期
    D、用放射性原料标记S期细胞的DNA．随后将细胞转入不含标记的培养液中，预计2.6h后将在M期检测到具有放射性的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制，叶片宽度由等位基因（C与c）控制，三对基因分别位于不同对的同源染色体上．已知花色有三种表现型，紫花
    （A-B-）、粉花（A-bb）和白花（aaB-或aabb）．下表是某校的同学们所做的杂交试验结果，据表分析说法不正确的是（　　）
    组别亲本组F1的表现型及比例
    紫花宽叶粉花宽叶白花宽叶紫花窄叶粉花窄叶白花窄叶
    甲紫花宽叶×紫花窄叶
    9
    32
    3
    32
    4
    32
    9
    32
    3
    32
    4
    32
    乙紫花宽叶×白花宽叶
    9
    16
    3
    16
    		0
    3
    16
    1
    16
    		0
    丙粉花宽叶×粉花窄叶0
    3
    8
    1
    8
    		0
    3
    8
    1
    8
    （　　）
    A、该植物花色遗传符合基因的自由组合定律
    B、乙组杂交两亲本的基因型为AABbCc和aaBbCc
    C、若只考虑花色的遗传，让“乙组”产生的全部紫花植株自花传粉，其子代植株的表现型共有3种，其比例为紫花：粉花：白花=9：3：4
    D、丙组杂交F1中粉色宽叶的基因型为AAbbCc和AabbCc，且其比例为1：2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示物质出入细胞的一种方式．据图分析正确的是（　　）
    A、这种转运方式会出现饱和现象
    B、转运速率不受物质胞外的浓度影响
    C、只要细胞产生的能量增加就会提高物质的转运速率
    D、载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
    B、膜蛋白在膜中不可以移动，而磷脂分子可以
    C、线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
    D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

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