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下列关于人体免疫的叙述正确的是(  )
A、HIV病毒主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷
B、多次接种乙肝疫苗增加效应细胞和记忆细胞属于主动免疫
C、非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜和巨噬细胞构成
D、巨噬细胞和靶细胞表面的抗原-MHC复合体都能被效应细胞毒性T细胞识别
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应.
2、细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给T细胞;(2)反应阶段:T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞,同时T细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能.(3)效应阶段:效应T细胞发挥效应.
3、主动免疫和被动免疫的概念:
主动免疫是机体接受抗原刺激自身产生抗体或者致敏淋巴细胞,被动免疫是直接给机体输入外源抗体或者致敏淋巴细胞.
4、主动免疫和被动免疫的区别:
①被动免疫直接注射抗体或致敏淋巴细胞,抗体或致敏淋巴细胞产生的抗体可以直接清除病毒,发挥作用快,可起到治疗的作用.一般适用于紧急治疗.此法缺点是抗体存活时间比较短,没有长期预防的作用.
②主动免疫直接注射抗原,引起人体的免疫反应,在体内产生抗体和记忆细胞,进而获得了对该抗原的抵抗能力.因为记忆细胞能存活时间常,所以人可以保持较长时间的免疫力.因为抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间,所以此法可用于免疫预防,不适合用于紧急治疗.
解答: 解:A、HIV病毒主要攻击T淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷,A错误;
B、多次注射的目的是增加体内抗体和记忆细胞的数量,使机体免疫能力逐渐增强,属于主动免疫,B正确;
C、非特异性免疫的第一道防线由皮肤、黏膜构成,C错误;
D、细胞毒性T细胞能够识别能够识别巨噬细胞提呈的抗原肽-MHC-I类分子复合物,不能识别靶细胞表面的抗原-MHC复合体,D错误.
故选:B.
点评:本题考查免疫调节和免疫学的应用等相关知识,考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,理论联系实际,综合运用所学知识解决社会生活中的一些生物学问题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某三对夫妇患白化病遗传的结果如下表,请分析回答:
组别
亲代表现型正常×正常正常×白化正常×正常
子代正常数目211
子代白化数目011
(1)白化病属于
 
(单,多)基因遗传病,并且为
 
(显、隐)性遗传病.
(2)第三组夫妇正常,但孩子既有正常者也有患白化病者,这在遗传学上称为
 

(3)若有许多对夫妇的基因型与第二对夫妇相同,他们的孩子中患病者与正常者的数量比应接近
 

(4)第三对夫妇的基因型依次是
 
 

(5)该病从可遗传变异的本质来分析来源于
 

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说明:渗透与扩散的区别,高浓度与低浓度的区别.
 

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如图是马的前肢进化过程图,对该图分析正确的是(  )
A、始祖马的化石出现在更晚近地层中
B、现代马比始祖马更适应环境
C、马的进化的过程说明突变是定向的
D、马的前肢进化是由于环境变化引起的

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下图表示的是一次森林遭受到破坏后演替过程中植被生物量的变化,下列叙述不正确的是(  )
A、净初级生产量也如同上述变化
B、该演替属于次生演替
C、b点比a点自动调节能力更高
D、在a点的某一种群年龄结构可能出现衰退型

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如图是一个DNA分子的片段,回答下列问题:
(1)图中②的名称是
 

(2)表示DNA基本组成单位的唯一标号是
 

(3)构成DNA分子基本骨架的组成成分在图中的标号是
 

(4)图中的碱基对一共有
 
对;在图示的这些碱基对中,所携带的遗传信息有
 
 种.

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科目:高中生物 来源: 题型:

生态系统中信息传递的作用
 

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如图是动物体内激素调节模式,结合所学知识,据图回答:
神经-体液-免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制,其中在水盐平衡调节中,既能参与神经调节,又能分泌激素的部位是
 
,重症肌无力患者的免疫系统会将自身的神经递质受体当作抗原而发生免疫作用,刺激
 
细胞增殖、分化并产生的相应抗体,这种免疫疾病称为
 

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在某哺乳动物(体细胞染色体数=24)的睾丸中,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24.下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断,正确的是(  )
A、细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂
B、细胞甲可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行减数分裂
C、细胞甲不可能在进行减数分裂,细胞乙一定在进行减数分裂
D、细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂

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