A、胰岛细胞 | B、唾液腺细胞 |
C、汗腺细胞 | D、肌细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、主要由C、H、O三种元素组成 |
B、分子中氢原子所占比例高 |
C、分子氧原子所占比例也高 |
D、除含有C、H、O外,还含有N、P |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1、1、3 |
B、1、2、2 |
C、1、1、2 |
D、3、3、2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较高浓度CO2环境下的光合速率 |
B、如果A、B两曲线表示相同CO2浓度条件下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示较强光照下的光合速率 |
C、如果A、B两曲线表示两种不同植物的两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A代表的植物光合速率大于曲线B代表的植物 |
D、如果A、B两曲线表示两种不同温度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A代表的温度肯定高于曲线B代表的温度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、M-N+Z |
B、M-N-Z |
C、M-Z+N |
D、M+Z+N |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,则c代表细菌,d代表原核生物 |
B、图乙中a、b、c3个圆圈可依次代表酶、激素、蛋白质之间的关系 |
C、若丙中5个圆表示的是生态系统中植物、动物和人躯体能量关系,则a、b依次代表的是植物和动物 |
D、若丁中a和b代表非特异性免疫和细胞免疫两个概念,则a表示细胞免疫,b表示非特异性免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有固氮作用的根瘤菌能从根瘤中直接获得,难以用缺氮培养基从土壤中筛选 |
B、将大豆的固氮基因导人到小麦中使其具有固氮能力,将大大降低小麦的栽培成本 |
C、硝化细菌能将土壤中的氨氧化为硝酸盐,其属于生态系统的成分中的分解者 |
D、植物蛋白质比动物蛋白质含有更丰富的人体必需氨基酸,更有利于人体健康 |
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