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    DNA分子结构具有多样性的原因是（　　）
    A、碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化
    B、四种碱基的配对方式千变万化
    C、两条长链的空间结构千变万化
    D、碱基对的排列顺序千变万化
    考点：DNA分子的多样性和特异性
    专题：
    分析：DNA分子的稳定性，主要表现在DNA分子具有独特的双螺旋结构；DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序；特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．
    解答： 解：A、DNA分子结构中，碱基和脱氧核糖的排列顺序不变，A错误；
    B、四种碱基的配对遵循碱基互补配对原则，总是嘌呤和嘧啶配对，共有A-T、T-A、C-G、G-C四种，B错误；
    C、DNA的两条链反向平行构成规则的双螺旋结构，C错误；
    D、碱基之间通过氢键连接形成碱基对，碱基对的排列顺序干变万化，导致DNA具有多样性，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查DNA分子具有多样性的原因，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞有丝分裂图．请据图回答

    （1）从图可以看出这是
     
    细胞的有丝分裂．（填动物或植物）
    （2）写出分裂期的细胞进行分裂的顺序：
     
    ．（用字母表示）
    （3）图
     
    表示细胞分裂间期，此时细胞核中发生的分子水平的主要变化是完成
     
    ．
    （4）图a是分裂的
     
    期，此时细胞中有
     
    条染色体，
     
    个DNA分子，
     
    条染色单体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生长素的叙述错误的是（　　）
    A、生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子
    B、在胚芽鞘和幼根中，生长素只能进行单方向运输
    C、生长素的极性运输指生长素只能从形态学上端向下端运输
    D、生长素只分布在胚芽鞘、芽、根顶端分生组织、形成层及发育的种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因（A与a、B与b）控制，叶片宽度由等位基因（C与c）控制，三对基因分别位于不同的同源染色体上．已知花色有三种表现型，紫花（A_B_）、粉花（A_bb）和白花（aaB_或aabb）．如表是某校探究小组所做的杂交实验结果，请分析回答下列问题．
    组别亲本组合F1的表现型及比例
    紫花宽叶粉花宽叶白花宽叶紫花窄叶粉花窄叶白花窄叶
    甲紫花宽叶×紫花窄叶
    9
    32
    3
    32
    4
    32
    9
    32
    3
    32
    4
    32
    乙紫花宽叶×白花宽叶
    9
    16
    3
    16
    		0
    3
    16
    1
    16
    		0
    丙粉花宽叶×粉花窄叶0
    3
    8
    1
    8
    		0
    3
    8
    1
    8
    （1）根据上表中
     
    亲本组合，可判断叶片宽度这一性状中的
     
    是隐性性状．
    （2）写出甲、乙两个亲本杂交组合的基因型：甲：
     
    ；乙：
     
    ．
    （3）若只考虑花色的遗传，让乙组产生的全部紫花植株自花传粉，其子代植株的基因型共有
     
    种．在F1代每株紫花植株产生的子代数量相等且足够多的情况下，其子代中的粉花植株占的比例为
     
    ．
    （4）若让甲组中的紫花宽叶亲本自交，则产生的子代植株理论上应有
     
    种表现型，其中粉花宽叶植株占的比例为
     
    ．
    （5）研究发现，白花窄叶植株抗病性强，产量比其他类型高．若欲在短时间内繁殖得到大量的白花窄叶纯合植株，可利用上表中的
     
    组杂交方案来实现．
    （6）该种植物的白花植株有多种基因型，某实验田现有一白花植株，若欲通过一次杂交判断其基因型，可利用种群中表现型为
     
    的纯合个体与之杂交．请写出预期结果及相应的结论．（假设杂交后代的数量足够多）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某二倍体生物的体细胞中含有8条染色体，则如图中可表示该生物一个染色体组的是（　　）
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧气体积分数时，CO2释放量与O2吸收量的变化曲线，纵坐标表示CO2释放量与O2吸收量的气体交换相对值．请回答：
    （1）在O2体积分数小于10%时，该器官以
     
    方式呼吸，理由是
     
    ．
    （2）代表该器官的CO2释放量与O2吸收量的两条曲线在P点相交后重合，此时细胞呼吸方式是
     
    ．
    （3）当O2%=3%时（CO2释放量对应值为6），有机物消耗的主要途径是
     
    ．
    （4）贮存该器官时应调节周围O2%至曲线图中点
     
    对应的O2%值，理由是
     
    ．
    （5）请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表．
    被检测的物质试剂现象（颜色）
    CO2澄清的石灰水浑浊
    溴麝香草酚蓝水溶液①
     
    酒精重铬酸钾的浓硫酸溶液②
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    向五支洁净的试管中加入胰液或者胃液，然后注入相同量的淀粉糊，分别对五支试管进行如下图处理，一段时间后加入碘液并观察试管中颜色变化，结果如下．结合所学知识，分析下列不正确的是（　　）
    试管编号12345
    消化液胰液胰液胰液胰液胃液
    处理方式未处理煮沸后冷却加入一定量的NaOH加入一定量的HCl未处理
    加碘后颜色棕色蓝色棕色蓝色蓝色
    A、实验可验证温度、pH对酶活性的影响以及酶的高效性
    B、本实验的结果检测可用斐林试剂替代碘液
    C、实验可证明胰液中的相关酶活性最适pH为碱性条件
    D、整个实验组在相同且适宜的温度条件下进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    鉴定糖类、脂质、蛋白质试验中不会用到的仪器或操作是（　　）
    A、显微镜B、离心机
    C、水浴加热D、震荡摇匀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1中是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答：

    （1）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是一种
     
    方式．
    （2）参与完成a、b、c过程的有关物质是
     
    ．
    （3）当上述过程较活跃时，细胞中会出现较多的
     
    其作用是
     
    ．
    （4）如果用数学图象的方法研究物质出入细胞的方式，绘成图中的（甲）、（乙）两图．假设它们都不耗能，则其物质运输方式分别为：（甲）是
     
    ，（乙）是
     
    ；从（甲）与（乙）的曲线图差异可以说明，物质出入细胞的速率除了浓度梯度这一因素外．起决定作用的结构因素为
     
    数量的多少．
    （5）若如图2表示放射性同位素标记碘元素的氨基酸，则放射性元素依次先后出现的顺序为
     
    ．

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