科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
激素是由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质，关于人体内激素的叙述不正确的是
A．激素的特点是微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞
B．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内需要源源不断地产生激素
C．众多的激素分子弥散在全身的体液中，对所有细胞都起作用
D．激素种类多、量极微,既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用
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科目：高中生物 来源：2016-2017河北定州中学高一承智班上9.11周练生物卷（解析版） 题型：选择题
细胞是生命活动的基本单位，关于细胞结构的叙述，错误的是（ ）
A．细菌有核糖体，无叶绿体
B．蓝藻无细胞核，也无核糖体
C．水绵有细胞核，也有叶绿体
D．酵母菌有细胞核，无叶绿体
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三高补班上9.11周练生物试卷（解析版） 题型：选择题
酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下损伤后发生特异性的“自噬”现象。这是由于损伤后的线粒体
产生一种外膜蛋白，导致高尔基体片层结
构包裹线粒体形成“自噬体”，与溶酶体结合形成“自噬体酶体”如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．若线粒体均遭“损伤”酵母菌将无法产生ATP
B．内容物降解后形成的产物，都以胞吐的形式排出细胞外
C．各种细胞内都含有溶酶体，该结构属于生物膜系统的范畴
D．“自噬溶酶体”的形成依赖生物膜的流动性
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三高补班上9.11周练生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。发生反射时，神经中枢产生
的兴奋沿传出神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜融合，释放神经递质（Ach），下列说法错误的是 （ ）
A．Ach与Ach受体结合后，肌膜发生电位变化，引起肌肉收缩
B．Ach受体具有特异性，一般是由蛋白质组成
C．突触小泡的形成与高尔基体有关
D．Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜
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科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
探究实验是生物科学研究的重要方法，以下几个探究实验很好体现了科学过程的技能。
经典的“血影实验”及细胞膜成分分析实验：
（1）①科学家将哺乳动物成熟的红细胞放在清水中，细胞主要通过 作用吸水涨破，内容物流出，再通过差速离心法提纯得到细胞膜。后来也有科学家用 （植物的筛管细胞，细菌，支原体或衣原体）代替红细胞实验获得成功，因为材料中没有 和细胞器。
②将获取的细胞膜在显微镜下测出其面积，然后加入 酶，观察到膜迅速扩散，面积几乎是原来的2倍，再加入 酶，膜消失。由此证明细胞膜的成分含有蛋白质和两层磷脂。这个实验利用了酶的 性原理。
（2）现有世代纯种的高茎、矮茎2个小麦品种，可以用遗传学原理，通过实验探究或确定这对相对性状的是否是显隐性关系，以及其遗传是否遵循基因的分离定律。请你写出三种实验思路（不要写详细方案）：
①自交法：选择纯种的高茎、矮茎小麦进行杂交 → 自交→观察后代高度及统计其比例。
②测交法： 。
③单倍体育种法： 。
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科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
两只黑色的成年亲本獭兔交配，第一窝崽兔中有3只黑色的和1只白色的。让这对亲本黑兔再交配，预测第二窝同样生出3只黑色1只白色崽兔的概率是（ ）
A．0 B．1 C．27/256 D．27/64
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科目：高中生物 来源：2017届广东省高三综合测试1生物试卷（解析版） 题型：选择题
恩格尔曼用极细的光束照射到载有水绵和好氧菌的栽玻片①上，将装片②暴露在光下，结果如图所示关于该实验说法正确的是
A．实验开始前，装片都要先放在黑暗环境中一段时间
B．装片①中仅有光处理和无光处理一组对照
C．装片中的好氧菌的聚集位置说明光合产物中有氧气
D．用透过三棱镜的光束照射装片②得到的结果相同
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科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三上第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题
用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液的颜色变化过程为
A. 浅蓝色→无色→砖红色 B. 无色→浅蓝色→棕色
C. 浅蓝色→棕色→砖红色 D. 棕色→无色→砖红色
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