分析 分析题图:①是以mRNA为模板逆转录形成DNA;②用限制酶切割质粒;③表示构建重组质粒;④是将重组质粒导入受体细胞;⑤过程表示重组质粒随着大肠杆菌的复制而复制,据此答题.
解答 解:(1)分析图解可知,图中通过反转录法合成目的基因,即表示采取人工合成方法获取原胰岛素目的基因的过程.
(2)图中①DNA是以原胰岛素mRNA为模板,反转录形成单链DNA,在酶的作用下合成双链DNA,从而获得了所需要的胰岛素基因.
(3)③表示构建重组质粒,目的基因+启动子+终止子+标记基因.
(4)图中④表示目的基因导入受体细胞,一般需将大肠杆菌用氯化钙处理,以增大其细胞壁的通透性,使得细胞成为感受态细胞.
故答案为:
(1)人工 原胰岛素目的
(2)原胰岛素mRNA 逆转录 DNA聚合
(3)重组 原胰岛素基因
(4)将目的基因导入受体细胞
点评 本题考查了基因工程的原理和操作步骤等相关知识,要求考生能够识记基因工程的操作工具和步骤,根据图解分析确定目的基因获取的方法,难度不大.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
对组成细胞的有机物描述正确的是
A.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
B.质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的
C.细胞核内的核酸只含脱氧核糖,细胞质中的核酸只含核糖
D.细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程,哪些不是发生在内环境中的生理生化反应
①神经递质和激素的合成
②抗体和抗原的特异性结合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
④神经递质和突触后膜受体的作用
⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
⑥蛋白质在消化道中的消化分解
A.②④⑤
B.②⑤⑥
C.①③④
D.①③⑥
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量 | |
B. | ③中的内容物只能经④释放再作用于⑥ | |
C. | ③中内容物释放至⑤中主要借助于④的选择透过性 | |
D. | 经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的成分为蛋白质和磷脂 | |
B. | 自养生物不一定具有叶绿体但均具有光合色素 | |
C. | 真核细胞的细胞核内分布着大量蛋白质,它们是从核孔处进入的 | |
D. | 突触前膜内分布着数量较多的高尔基体和线粒体,是因为核糖体上合成的神经递质需通过胞吐作用到达突触间隙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 4和9 | B. | 4和27 | C. | 8和27 | D. | 32和81 |
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