A、突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中
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B、突然中断CO2供应会暂时引起叶绿体基质中
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C、突然将红光改变为绿光会暂时引起叶绿体基质中
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D、突然将绿光改变为红光会暂时引起叶绿体基质中
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C5 |
C3 |
ATP |
ADP |
C5 |
C3 |
ATP |
ADP |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、1破裂且c液外流,b液渗透压升高 |
B、1破裂,a液外流,c液渗透压升高 |
C、2破裂,b液外流,c液渗透压升高 |
D、2破裂,b液外流,a液渗透压升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与病毒携带者握手 |
B、使用了病毒携带者用过的而又未严格消毒的餐具 |
C、住旅店时,使用了病毒携带者使用过的而又未及时更换的被褥 |
D、洗牙或补牙时,使用了病毒携带者使用过的而又未经严格消毒的器械 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞出现的现象表明原生质层伸缩性大于细胞壁 |
B、如果将该细胞放在80℃条件下一段时间,再放入清水中则不会发生质壁分离复原现象 |
C、藓类小叶可以用来观察叶绿体 |
D、由于藓类的液泡无色透明,故不适合作为质壁分离实验的材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、没有成形的细胞核,但有核糖体 |
B、有成形的细胞核,但没有核糖体 |
C、为非细胞类生物 |
D、无细胞壁,有细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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