一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只健康动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项试验的结果,下列叙述不正确的是
食用糖后的时间(min) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 |
血糖浓度(mg/dL) | 75 | 125 | 110 | 90 | 75 | 75 | 75 |
A.该动物正常的血糖浓度是75mg/dL左右
B.120min时,血糖浓度降至75mg/dL,主要是胰岛素的作用,促进血糖利用和转化
C.180min时,血糖浓度仍为75mg/dL,主要是胰高血糖素的作用,促进肝糖元分解
D.60min时,胰岛A细胞的分泌活动较强,胰岛B细胞的分泌活动较弱
科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省邛崃市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0℃~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。如图表示糖枫种子在层积处理过程中各种植物激素含量的变化情况,据图分析下列说法中不正确的是( )
A.从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用
B.在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在协同关系
C.种子休眠和萌发过程中各植物激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达的结果
D.各种植物激素含量的变化说明了植物的生命活动,不只受单一植物激素的调节而是多种植物激素相互协调共同发挥作用
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省泸州市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)据报道,美国耶鲁大学的生物学家正在从事将病毒引诱到人体“陷阱细胞”中以防止病毒繁殖的实验研究。例如,HIV通过T细胞表面的CD4识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者注射大量用CD4分子修饰过的红细胞(如图乙),则该红细胞也会被HIV识别、入侵。但HIV在红细胞中无法完成复制增殖过程,最后随红细胞的死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。
(1)病毒侵入人体后,主要由免疫系统将其清除。人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和___ ______ 等免疫活性物质组成。
(2)T细胞在特异性免疫中的作用是_ 。(试从体液免疫、细胞免疫两方面分析);T细胞与红细胞共同来源于 __细胞。
(3)人体成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”,从细胞结构角度分析是因为______________________,不具备HIV增殖的条件。
(4)CD4是HIV识别T细胞的重要特征物质,该物质最可能的成分是____ ________。
(5)衰老的红细胞成为____ ____,由人体的免疫系统清除。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小李在野外被蛇咬伤,下列说法正确的是
A.见到蛇时身体紧张发热,主要是甲状腺激素起作用
B.见到蛇后躲避属于条件反射
C.小李整个反应过程涉及的神经中枢为大脑皮层
D.倘若是毒蛇,则需要立刻注射相应蛇毒疫苗
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
麻疹病毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是
A.该疫苗表面的抗原可被吞噬细胞特异性识别并摄取处理
B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体
C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被效应T细胞吞噬消化
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
分析如图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,叙述正确的是
A.如果甲中蛋白质含量偏低,将会出现组织水肿
B.乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞进行彻底氧化分解需穿过3个磷脂双分子层
C.甲、乙、丙维持内环境稳态以体液调节为主
D.NaHCO3与乙中产生的乳酸反应,使乙pH稳定在7.35~7.45
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某健康人在上午进食了早餐,下图为其体内血糖浓度变化的情况,有关叙述正确的是
A.B点时体内分泌的胰岛素增加,A点时体内分泌的胰高血糖素增加
B.胰岛素和胰高血糖素两者通过相互协同作用来共同维持血糖含量的稳定
C.B 点时肝糖原分解成葡萄糖进入血液
D.激素只运输给靶细胞,直接参与细胞内多种生命活动
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省成都市五校协作体高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(11分)如图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:
(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化为:_________________;膜外局部电流方向为:从__________(兴奋,未兴奋)区域流向__________(兴奋,未兴奋)区域。
(2)图2表示的结构名称是 ,在传递信号时,实现了电信号→ → _____的转换和传导。其中的1表示_________________,1中物质的释放使突触后膜________________。
(3)假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有___________作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有___________作用。
(4)一男童听到一声巨响后,立即趴下。试把下列名词连成一流程图,显示该男童趴下时神经冲动的传导途径: (用字母和“→”连接)
A.大脑皮层 B.脊髓 C.耳 D.传入神经 E.传出神经 F.骨骼肌
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省成都市五校协作体高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
镇痛药并不损伤神经元的结构,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位在( )
A.细胞体 B.轴突 C.突触间隙 D.树突
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