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    （2011•安徽模拟）在腾迅QQ农场、玫瑰小镇等游戏中，玩家往往要进行浇水、施肥、锄草、灭虫等虚拟农业活动，下列有关这些生产实践的叙述中，不正确的是（ ）

    A．植物生命活动离不开水和无机盐

    B．作物、杂草和害虫构成了农田生态系统的生物部分

    C．灭虫主要是为了调整能量流动的方向

    D．锄草可减轻种间竞争，利于作物生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图图1为湖泊中某藻类种群增长倍数λ（该种群现在数量是一年前种群数量的比值）随时间变化曲线图．图2为该湖泊生态系统的能量流动模式图[单位：J/（m2•d）]．  分析回答下列问题：

    （1）调查该生态系统中绿头鸭的种群密度，应该采用标志重捕法法，为了保证调查结果有效性    和真实性，这种调查方法需满足的前提条件包括ABCD．
    A．两次捕获的间隔时间足够长      B．排除出生率和死亡率的干扰
    C．排除迁入和迁出的干扰         D．标志方法及标志物对动物无伤害
    （2）图l中种群在7、8月之间呈J增长．其中个体在空间上的分层现象，不能（填能或不能）体现群落的空间结构．
    （3）从能量流动的角度分析，该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是11.8%（保留一位小数）．在生产者固定的太阳能不变的情况下，若草食动物的部分能量直接流入到终极消费者中，则该生态系统对终极消费者的容纳量将增加，原因是终极消费者的营养级降低，其获得的能量增多（或者食物链缩短，能量流动过程中损失减少，终极消费者获得的能量增多）
    （4）尽管一些生活污水流进了湖泊，但湖水依然清澈如初，这体现了生态系统具有一定的抵抗力稳定性．
    （5）除了能量流动，该湖泊生态系统能够独立完成的功能还有信息传递．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省常德市高一上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•津市市校级月考）鱼的红细胞和人的红细胞的主要差异表现在（ ）

    A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞功能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2013秋•辽宁期中）如图是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向．请据图回答以下问题：

    （1）在该生态系统的成分中，A属于 ；E属于 ；F属于 ．

    （2）碳是以 的形式在A和E之间传递的，是以 的形式在A和F之间传递的．

    （3）若图中只有五个生物种群，请用字母和箭头表示出图中生物之间的营养结构： ．

    （4）若C种群现存有机物质量为akg，则依靠这些有机物位于第四营养级的生物最多可增重 kg．

    （5）人类大量开采并燃烧由古代动植物遗体形成的化石燃料，使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的影响主要是 ．提出两个能减轻上述影响的措施： ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•拉萨校级期中）卷舌（A）对不卷舌（a）为显性，某三口之家中，母亲及其独生女儿不能卷舌，则该女孩的母亲和父亲的基因型分别为（ ）

    A．aa和AA B．AA和aa C．aa和Aa D．Aa和aa

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•宜昌校级月考）下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是（ ）

    A．狼根据兔子留下的气味去猎捕兔

    B．当日照达到一定长度时植物才能够开花

    C．烟草受到蛾幼虫攻击后，能产生一种可挥发的化学物质，可以吸引蛾幼虫的天敌

    D．蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位”

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•西夏区校级期末）如图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗A约（ ）

    A．100 kg B．44.5 kg C．25 kg D．15 kg

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省宜昌市高二上10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2013秋•阜宁县校级期末）按营养功能划分细菌在生态系统中应属于（ ）

    A．生产者 B．分解者

    C．消费者 D．因细菌的种类不同而不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．下面是将某细菌的基因A导入大肠杆菌内，制备“工程菌”的示意图．请据图回答：

    （1）获得A有两条途径：一是以A的mRNA为模板，在逆转录酶的催化下，合成互补的单链DNA，然后在DNA聚合酶作用下合成双链DNA，从而获得所需基因；二是根据目标蛋白质的氨基酸序列，推测出相应的mRNA序列，然后按照碱基互补配对原则，推测其DNA的脱氧核苷酸序列，再通过化学方法合成所需基因．
    （2）由A和载体B拼接形成的C通常称为基因表达载体，其组成除了目的基因、启动子外，还需要终止子、标记基因．
    （3）利用PCR技术扩增DNA时，需要在反应体系中添加的有机物质有引物、（目的基因或A基因）模板、4种脱氧核苷酸三磷酸和耐热性的DNA聚合酶，扩增过程可以在PCR扩增仪中完成．

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