练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语，用生态学的观点解释为


    1. A.
      种内斗争
    2. B.
      种内互助
    3. C.
      种间斗争
    4. D.
      种间互助
    C
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图1为碳循环示意图，图2为食物网。请据图回答：

    （1）碳在生物群落内以          的形式进行流动。

    （2）碳从无机环境进入生物群落的途径①是          作用； 无机环境中碳的来源有                      （填数字序号）。

    （3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”， “螳螂捕蝉，黄雀在后”，主要体现了生态系统                 的功能特点。

    （4）若②中的种群及相互关系如图2，其中鹰和蛇的关系为           。若鹰体内有机物增加15克，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物          克。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二下学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含了一条食物链。螳螂位于这条食物链的(      )

    A．第二营养级B．第三营养级C．第四营养级D．第五营养级

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河北省唐山一中高二上学期期中考试文科生物试卷（带解析） 题型：单选题

    谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”隐含了一条食物链。绿色植物属于第一营养级，则螳螂位于这条食物链的

    A．第二营养级B．第三营养级
    C．第四营养级D．第五营养级

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013届云南省高二上学期期中考试试生物（理）试题 题型：选择题

    “螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语隐含的食物链具有的营养级数至少有

    A．4个       B．5个       C．3个        D．2个

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012届浙江省诸暨市高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    下图1为碳循环示意图，图2为食物网。请据图回答：

    （1）碳在生物群落内以       ▲    的形式进行流动。

     （2）碳从无机环境进入生物群落的途径①是      ▲         作用； 无机环境中碳的来源有             ▲          （填数字序号）。

     （3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”， “螳螂捕蝉，黄雀在后”，主要体现了生态系统具有      ▲           功能。

     （4）若②中的种群及相互关系如图2，其中鹰和蛇的关系为        ▲        。若鹰体内有机物增加15克，假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，至少需要消耗植物    ▲       克。

     

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案