练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    若用15N标记的某种碱基处理活的洋葱根尖，一段时间后部分细胞能检测到放射性．若用15N标记的另一种碱基处理同样的材料，一段时间后，所有细胞都能检测到放射性．两次标记的碱基可能是（　　）
    A、前者标记的是胸腺嘧啶，后者标记的是尿嘧啶
    B、前者标记的是尿嘧啶，后者标记的是胸腺嘧啶
    C、两次标记的都是胸腺嘧啶
    D、两次标记的都是尿嘧啶
    考点：核酸的种类及主要存在的部位,DNA与RNA的异同
    专题：
    分析：胸腺嘧啶是合成DNA的原料，只有发生DNA复制的细胞才利用胸腺嘧啶，而尿嘧啶是合成RNA的原料，凡是能够合成蛋白质的细胞都要利用尿嘧啶．
    解答： 解：洋葱根尖的结构包括分生区、伸长区、成熟区等．分生区细胞具旺盛的分裂能力，发生DNA复制、转录、翻译等过程；伸长区、成熟区只发生转录、翻译等过程．胸腺嘧啶是合成DNA的原料，只有发生DNA复制的细胞才利用胸腺嘧啶，才可以检测到放射性．而尿嘧啶是合成RNA的原料，凡是能够合成蛋白质的细胞都要利用尿嘧啶，可以检测到放射性．
    故选：A．
    点评：本题考查DNA与RNA的组成以及分布，意在考查学生理解知识点，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验时，将载玻片放在质量分数为8%的盐酸中处理的目的是（　　）
    A、使细胞破裂
    B、改变细胞膜的透性，使染色体的DNA和蛋白质分开
    C、杀死细胞
    D、增强染色效果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    若“淀粉-麦芽糖-葡萄糖-糖原”表示某生物体内以及某管腔中糖类的某些转化过程，则下列说法正确的有（　　）
    ①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原；
    ②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内以及某管腔中，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖；
    ③此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖；
    ④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖．
    A、一项B、二项C、三项D、四项

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于组成细胞化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变
    B、RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息
    C、DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的专一性
    D、性激素是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆的圆粒对皱粒是显性，由一对等位基因控制，现用圆粒和皱粒豌豆杂交，从理论上计算，其后代的基因型可能出现的比例是（　　）
    A、1：0或1：1
    B、1：1或1：2：1
    C、3：1或1：2：1
    D、1：0或3：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    光合作用是植物最重要的代谢活动之一，回答下面两道关于植物光合作用的问题：
    Ⅰ：影响光合作用的外在因素有光照强度、二氧化碳浓度等．科研人员为研究氧气浓度与光合作用的关系，测定了烟草叶片在25℃时，不同氧气浓度下的光合作用速率（以CO2的吸收速
    率为指标），部分数据如下表，请分析回答：
    氧气浓度2%20%
    CO2的吸收速度（mg/h．cm2）239
    （1）O2浓度由2%增大为20%时，烟草叶片吸收CO2的速率大幅下降，推测这种变化与
     
    增强有关，还可能与
     
    的变化有关．
    （2）为了探究O2浓度对光合作用是否构成影响，在上表所获得数据的基础上，还需测定黑暗条件下对应的呼吸速率．假设在25℃，氧浓度为2%时，呼吸速率为X（mg/h?cm2），氧浓度为20%时，呼吸速率为Y（mg/h?cm2）．
    ①如果23+X=9+Y，说明：氧气浓度的增加
     
    （填影响或不影响）光合作用．
    ②如果23+X＞9+Y，说明：氧气浓度的增加影响光合作用，并且高浓度的氧气对光合作用有
     
    （填促进或抑制）作用．
    Ⅱ：甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如图所示．据图回答：

    （1）强光下上述三种植物固定CO2能力最强的是
     
    ．
    （2）乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是
     
    （a、b、c、d）．
    （3）当光照强度从a到b时，植物光合作用强度增加的最快的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    紫罗兰单瓣花（A）对重单瓣花（a）显性．右图示一变异品系，A基因所在的染色体缺失了一片段，该变异不影响A基因功能．发生变异的个体中，含缺失染色体的雄配子不育，但含缺失染色体的雌配子可育．现将该个体自交，子代单瓣花与重单瓣花分离比为（　　）
    A、1：1B、1：0
    C、2：1D、3：1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某细菌在培养过程中同一时期进行的相关实验结果示意图，图中曲线代表变化趋势．请据图回答：
    ①：在培养基中加入精氨酸    ②：在培养基中加入乳糖
    （1）根据图中细菌数目随时间变化所呈现的趋势，可以判断此时细菌处于生长曲线中的
     
    期，处于此时期的细菌常作为生产用的
     
    ．
    （2）由图中A酶活性的曲线变化可推知，精氨酸可能是A酶催化反应的
     
    （填“底物”或“产物”），理由是
     
    ．这种调节方式属于
     
    ．
    （3）当培养基中葡萄糖被耗尽，则细菌的生长繁殖会受到限制，此时在原本缺乏乳糖的培养基中加入乳糖，可发现细菌的生长繁殖恢复正常．由图中B酶的曲线变化可知，加入乳糖后，B酶的合成量
     
    ，由此推测B酶属于
     
    酶．由加入培养基的营养成分分析，该细菌新陈代谢的同化作用类型为
     
    ，加入培养基中的乳糖可作为细菌生长繁殖所需的
     
    物质．
    （4）图中A酶和B酶曲线变化对微生物生长的共同意义在于
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物学是一门实验科学，以下有关中学生物实验描述正确的是（　　）
    A、在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时，可用碘液检测结果
    B、用3H标记的胸腺嘧啶和3H标记的尿嘧啶分别处理成熟的叶肉细胞，-段时间后检测大分子放射性，发现前者主要存在于细胞核，后者主要存在于细胞质
    C、叶绿体色素提取后的分离和对提取胡萝卜素粗产品鉴定的方法和原理基本相同
    D、检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案