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    下列哪一种力对维持DNA双螺旋结构稳定不利（　　）
    A、碱基内部相互堆积作用
    B、分子疏水作用
    C、碱基对之间的氢键
    D、离子（带电磷酸基）间的相互作用
    考点：DNA分子结构的主要特点
    专题：
    分析：维持DNA双螺旋结构的稳定的主要是碱基内部相互堆积作用．
    DNA双螺旋结构是很稳定的．主要有三种作用力使DNA双螺旋结构维持稳定．第一种作用力是互补碱基的氢键；第二种作用力是DNA分子中层层堆积，形成碱基堆积力，在DNA内部形成一个疏水核心．也就是说疏水核心内几乎没有游离的水分子，这有利于互补碱基间形成氢键．第三种是磷酸基负电荷，与介质中阳离子形成离子键，对DNA双螺旋结构也有一定的稳定作用． 但氢键并不是DNA双螺旋结构稳定的主要作用力，因为氢键的能量很小．DNA分子中碱基的堆积可以使碱基缔合，这种力称为碱基堆积力，是使DNA双螺旋结构稳定的主要作用力．
    解答： 解：A、碱基内部相互堆积作用，A正确；
    B、分子疏水作用，B正确；
    C、碱基对之间的氢键，C正确；
    D、离子（带电磷酸基）间的相互作用，是同性相斥，不利于分子稳定，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查稳定DNA双螺旋结构的作用力的知识，应牢记．
    练习册系列答案
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    C、结合cAMP后就没有动能了
    D、A和B都对

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    下列关于实验的说法正确的是（　　）
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    B、在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中，用澄清的石灰水可准确判断其呼吸方式
    C、将叶绿体色素的提取液放于自然光和三棱镜之间，在屏幕上的连续光谱中变暗的是红光和蓝紫光区域
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    某种植物的高度由多对基因控制，显性基因越多就越高．将最高和最矮的两个极端型杂交，F2表现型分布与以下哪一曲线接近（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示光强度与植物吸收或放出二氧化碳的量之间的关系，点A是曲线与横坐标的交点，表示光补偿点，点B对应于曲线上的点C，表示光饱和点．下列说法不正确的是（　　）
    A、光补偿点是光合作用强度与呼吸作用强度相等时的光强度
    B、光合作用强度最大时的光强度即光饱和点
    C、如果增加环境中二氧化碳的浓度，则光补偿点左移
    D、CD段影响光合作用的主要环境因素为二氧化碳浓度和温度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某海洋生态系统中，生产者固定太阳能和海洋水深关系的曲线．以下说法不正确的是（　　）
    A、在远洋水域，从水深30米处开始，随着水深增加固定太阳能的数量逐渐减少，影响这一变化的主要非生物因素是光
    B、近海水域水深10米左右处生产者的数量最多
    C、生活在水深100米以下的生物，从生态系统的成分看只有分解者
    D、在水深20米以上的水域中，浅海中生产者固定的光能比远洋海域中生产者固定的光能多，主要是因为浅海水体中矿质元素多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化．请分析回答：
    时刻0：003：006：009：0012：0015：0018：0021：0024：00
    植物Ⅰ气孔导度383530728152538
    植物Ⅱ气孔导度11203830352011
    （注：气孔导度能反映气孔张开的程度，其单位是mmolCO2?m-2?s-1，表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量）

    （1）请在坐标图中画出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中气孔导度的变化曲线．
    （2）据表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差异是
     
    ；沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物
     
    ，此特性的形成是长期
     
    的结果．
    （3）影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外，还有
     
    等（指出两种）．
    （4）如图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程（图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物）．过程①的能量变化是
     
    ，过程③的完成需要酶、
     
    等物质；凌晨3：00时，①②③④四种生理过程中，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有
     
    _．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究证实ATP是细胞的“能量通货”．请分析回答：
    （1）人体细胞中的ATP主要来自
     
    （生理过程），其分子结构简式是
     
    ．研究发现，正常成年人安静状态下24小时有40kg ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmol/L，为满足能量需要，人体解决这一矛盾的合理途径是
     
    ．
    （2）细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，3个磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的是
     
    ．
    （3）为了研究X物质对动物细胞的影响，某研究小组用不同浓度的X物质将细胞处理24时，然后测量各组细胞内ATP的浓度和细胞死亡的百分率，经过多次实验后，所得数据如图所示：
    实验组编号 X物质的浓度（ng?mL-1） 细胞内ATP的浓度（nmol?mL-1） 细胞死亡的百分率
    A 0 80 1
    B 2 70 3
    C 4 50 10
    D 8 20 25
    E 16 5 70
    F 32 1 95
    ①该实验的因变量是
     
    ．
    ②实验数据表明，该实验的因变量之间有何联系？
     
    ．
    ③若用混有浓度为2mg/mL-1的X物质的饲料饲喂大鼠，其小肠的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某课题小组设计了下列装置：

    将三个混有多种微生物的容器甲、乙、丙用胶皮管连接起来，并在容器的入口与出口处设置控制阀门（只容许可溶性物质通过）及检测口．利用该装置他们做了以下实验：在清水中加入有机污染物后，使之流过甲、乙、丙；控制氧气的供给，检测产生气体及液体成分的变化．
    （1）若不给甲通入O2，在甲气体出口收集到了二氧化碳、甲烷等气体；若通入足够的O2，则收集到气体中无有机成分，由此推测产甲烷菌的代谢类型为
     
    ．检测甲液体中氨态氮的浓度，流出口N
    H
    +
    4
    的浓度比流入口明显升高，其原因是
     
    ．
    （2）向乙中通入O2，检测乙液体中硝态氮的浓度，发现流出口比流入口处的N
    O
    -
    2
    和N
    O
    -
    3
    的浓度都增高．说明乙中有
     
    细菌，在生态系统的碳循环中它起到的作用是：①
     
    ，②
     
    ．
    （3）不给丙通入O2，检测发现流出丙的液体中硝态氮含量明显减少，收集到的气体中含有大量的氮气．如果丙中微生物适量用于含氮过多的水体中，可避免
     
    现象的发生．甲、乙、丙容器中的沉积物可用作植物的肥料，原因是
     
    ．
    （4）此研究的应用价值是
     
    ．

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