【题目】下表为动、植物细胞工程的有关内容比较,你认为错误的有
植物细胞工程 | 动物细胞工程 | |
特殊处理 | 酶解法去除细胞壁 | 胰蛋白酶处理配制细胞悬液 |
融合方法 | 物理方法,化学方法 | 物理方法,化学方法,生物方法 |
典型应用 | 人工种子,种间杂种植物 | 单克隆抗体的制备 |
培养液的区别 | 麦芽糖是离体组织赖以生长的成分 | 动物血清不可缺少 |
A. 0处 B. 1处 C. 2处 D. 3处
【答案】B
【解析】
考查动物细胞工程和植物细胞过程在培养液的使用等操作技术以及应用方面的知识,借此考查对知识进行比较分析总结的学习能力。
在植物细胞杂交时首先运用纤维素酶或果胶酶去除植物细胞的细胞壁,而在动物细胞培养过程中要运用胰蛋白酶将细胞分散成单个细胞,①正确。
植物体细胞杂交过程中运用物理法和化学法将原生质体进行融合,没有生物方法,而动物细胞融合还可以利用灭活的病毒进行诱导融合,②正确。
可以利用植物组织培养技术获得无病毒植物和人工种子,利用植物体细胞杂交进行种间植物杂交,动物细胞工程中利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体,③正确。
植物组织培养过程中利用蔗糖,不是麦芽糖,④错误。
所以选B。
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【题目】ATP是细胞内的重要能源物质,ATP分子中靠近腺苷的高能磷酸键断裂后会形成PPi(焦磷酸)和AMP两种产物。下列相关说法错误的是
A. 在细胞内ATP中的化学能可以来源于糖类、脂肪等有机物
B. PPi是由两个磷酸基团组成的,它可以水解成两分子Pi
C. AMP即腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,是组成DNA的单体之一
D. 在有氧、无氧条件下,哺乳动物成熟红细胞产生ATP的速率大致相等
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【题目】淡水养殖在鱼类养殖上的应用非常普遍。请回答下列相关的问题:
(1)鱼类养殖中要采用立体养殖法,从群落结构的角度分析,立体养殖可以__________________________;从能量流动的角度分析,合理密养可以_______________________________________。
(2)某淡水养殖生态系统中存在浮游植物、浮游动物、鳙鱼、鲢鱼,其中鳙鱼以浮游动物和浮游植物为食,鲢鱼和浮游动物以浮游植物为食。若浮游植物提供1.0×103 kJ的能量,其中链鱼获得的能量为10×102kJ,鳙鱼的食物1/2来自浮游植物,1/2来自浮游动物,则鳙鱼最多可获得能量__________kJ。调査鲢鱼的种群密度的常用方法为__________________________。
(3)某种鱼排卵时还能释放激素以吸引雄鱼前来排精,以促进卵子受精,这种激素属于生态系统的___
信息,该实例说明信息传递有利于_____________。
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【题目】灰茶尺蠖是茶树主要害虫之一,对茶叶生产影响较大。下面是对某地区灰茶尺蠖的研究资料。
资料一:灰茶尺蠖适宜的环境温度是21 ~23℃,低温或高温均阻碍灰茶尺蠖的生长发育。灰茶尺蠖有黑体型和灰体型两种体色。相较于灰体型,黑体型对低温适应能力更强,但抵御高温能力差。
资料二:研究发现灰茶尺蠖黑色性状对灰色性状为显性性状,但在某地田间调查发现,黑体型个体在田间数量较少,黑体型在田间的最高分布比例是35%,有些区域目前甚至没有黑体型的分布。 请根据资料回答问题:
(1)若要调查温度对灰茶尺蠖产卵的影响,需调查单位面积上灰茶尺蠖虫卵的数量,调查方法应选择____________法。
(2)黑体型与灰体型两种体色灰茶尺蠖之间的关系是__________(填“种内关系”或“种间关系”)。
(3)温度等气候条件能影响昆虫生长发育进而影响种群数量,此外影响灰茶尺蠖种群数量的外界因素还有___________等。若要减小对茶树的危害,可选择特定的环境条件种植,降低灰茶尺蠖的环境容纳量,环境容纳量是指___________________。
(4)资料二所述结果与其显性遗传特性不相符,依据资料一对此结果作出解释__________________。
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【题目】[生物——选修一:生物技术实践]
请回答有关物质提取、微生物培养与应用的问题:
(1)实验室分离叶绿体中的色素常用的方法是__________;从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是__________法。
(2)微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是__________________。常用的对培养皿进行灭菌的方法是__________________。
(3)从土壤中分离尿素分解菌的过程中,应向_____________培养基中加入____________指示剂。
(4)纯化菌种和统计某活菌的数目时,宜采用的接种方法是____________________,用这种方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目低,其原因是__________________。
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【题目】无土栽培是用水培、雾(气)培等基质培养植物的方法。某生物兴趣小组尝试用桑树枝条开展无土栽培的实验,他们将植物材料放在完全营养液中让其自然生长,请分析相关实验操作。
(1)兴趣小组将桑树枝条分成多组,为了便于枝条生根,他们在完全培养液中添加了适宜浓度的生长素,再将枝条插入到培养液中,需注意将_______________(形态学方向)插入到营养液中。
(2)根长出后,继续培养了一定时间并测量培养液中离子的浓度,发现有些离子的浓度比原来升高了,也有些离子的浓度降低了,原因是一方面根对离子的吸收具有___________,另一方面植物根系对离子和水分的吸收是_______________(选填:相互拮抗、相对独立)的两个过程。
(3)持续培养一段时间后,发现植物已经烂根死亡,分析其主要原因可能是_______。
(4)Mg2+是植物生存所必需的,因为___________________,最终会影响有机物的合成。
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【题目】下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料、实验条件和观察内容。回答问题:
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 苹果匀浆 | 斐林试剂、水浴加热 | 颜色反应 |
B | 浸泡过的花生种子 | 淸水、苏丹Ⅲ染液、50%的酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 |
C | 洋葱鳞片叶内表皮细胞 | 甲基绿和吡罗红两种染色剂 | 细胞中着色情况 |
D | 豆浆 | 双缩脲试剂A液和B液 | 颜色反应 |
(1)上述实验中,需要使用显微镜进行观察的是_____________(填实验组别字母)。
(2)A组实验酿到的颜色反应是___________。B组实验中50%的酒精的作用是___________。
(3)在C组实验的结论是___________。
(4)在D组实验操作中双缩脲试剂A液为___________,B液为___________。
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【题目】下列有关生物体物质组成的叙述,正确的是( )
A. DNA是储存遗传信息的物质,RNA不是
B. 脂质不参与生命活动的调节
C. 糖类不参与细胞识别和免疫调节
D. C、H、O、N、P是ATP、染色质、ADP、磷脂共有的化学元素
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【题目】下列有关探索光合作用的实验中,叙述错误的是
A. 与黑藻相比,水绵更适合用作探究光合作用场所的材料
B. 金鱼藻是水生植物,利于探究光合作用产生02时收集气体
C. 卡尔文利用小球藻,探明了光合作用中C02中碳的转移途径
D. 经暗处理的天竺葵叶片曝光后,不用脱色可直接加碘液观察颜色变化
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