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已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃.如图表示该植物在25℃时光合强度与光照强度的关系.若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度等不变),从理论上分析,图中相应点的位置移动正确的是(  )
A、a点上移,b点左移,m值增加
B、a点不移,b点左移,m值不变
C、a点下移,b点右移,m值下降
D、a点下移,b点不移,m值下降
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:解答本题关键是利用题中所给条件“光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃”,因此由25℃升到30℃的条件下,植物的光合作用强度减弱,呼吸作用强度增强,再由此判断三点移动方向.
解答: 解:根据题意和图示分析可知:温度从25℃提高到30℃后,光合速率减慢,呼吸速率加快.图中a点代表呼吸速率,现呼吸速率加快,故a点下移;b点呼吸速率等于光合速率,现呼吸速率加快,光合作用减慢,故b点右移;m值对应的点表示光饱和点,现光合速率减慢,故m值下降.
故选:C.
点评:本题难度适中,解答时能通过温度能影响酶的活性,进而影响光合作用和呼吸作用强度,再来考虑图中的对应点的移动方向,要求考生具有一定的分析、推理和判断的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧,证明了光合作用(  )
A、制造了有机物
B、利用了根系吸收的水分
C、释放的氧气来自H2O
D、释放的氧气来自CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

在如图中,图1所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,图2表示a激素信息传递的一种机制.请回答:

(1)正常人的血糖浓度为
 
mmol/L.当血糖升高时,a的分泌量增加,它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径,一是通过
 
(填图中序号)过程促进血糖的去路;二是主要通过⑥过程抑制血糖的来源.
(2)图中b激素与a激素的作用关系表现为
 
.激素b作用于肝脏细胞,使其发生的主要生理变化是
 

(3)Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

经过相同时间饥饿处理的同种植物放在钟罩内(密封),钟罩内的烧杯放有不同物质,如图所示,证明光合作用需要CO2及光合速率随CO2浓度增加而增加的一组实验装置是(  )
A、①②;③④
B、①②③;①②④
C、②③;①④
D、①③;②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

采用黑色不透光瓶和白色可透光瓶测定池塘群落各深度日代谢的平均氧浓度变化,结果如表所示,据表分析,该池塘一昼夜生产氧气和消耗氧气的量分别是(  )
深度瓶中O2的变化(g.m-2
白瓶黑瓶
1m+3-1
2m+2-1
3m0-1
4m-1-1
水底-3-3
A、5;7B、8;7
C、8;11D、5;11

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科目:高中生物 来源: 题型:

在缺碘与不缺碘的两类人群的血浆中,与甲状腺活动密切相关的两种激素的含量状况如表,有关说法正确的是(  )
分泌腺体    激素名称不缺碘人群激素含量  缺碘人群激素含量

补碘前

补碘后
  甲状腺    甲状腺激素    正常    降低    正常
  垂体    M    正常    N    正常
A、表中M为促甲状腺激素释放激素,N为升高
B、表中M为促甲状腺激素,N为升高
C、表中M为促甲状腺激素释放激素,N为降低
D、表中M为促甲状腺激素,N为降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某池塘生态系统内一个食物网中的6个种群有机物同化量的数值,其中能量传递效率按10%计算.请回答以下问题.
种群ABCDEF
有机物同化量(kg)500039011029215
(1)除表中所列生物之外,还应加上
 
才能构成池塘生态系统.
(2)该食物网最多有
 
条食物链,其中E和D之间的种间关系是
 
,E和F之间的种间关系是
 

(3)如果向该池塘引入以F为专一食物的水生动物,A、B、C、D、E5个种群中密度首先下降的是
 
.一般情况下,池塘生态系统的结构和功能能够维持相对稳定,表明池塘生态系统的内部具有一定的
 
能力,这种能力的大小与生态系统的
 
的复杂程度关系密切.
(4)C和D之间的信息传递类型可能有哪些?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是(  )
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
B、酶在核糖体中合成,分泌到细胞外发挥作用
C、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
D、在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生不同的蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质或结构中不含糖类的是(  )
A、ADPB、染色体
C、细胞膜D、胆固醇

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