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    人类的细胞中既含有DNA又含有RNA，对于人类来说

    A. DNA是主要的遗传物质

    B. DNA是遗传物质，而RNA不是

    C. 生殖细胞以DNA为遗传物质，体细胞以RNA为遗传物质

    D. DNA和RNA都是遗传物质

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖南衡阳八中高二理实验班上月考四生物卷（解析版） 题型：综合题

    氧化硫硫杆菌（TT03）是一种化能自养细菌,它能将硫单质氧化为硫酸，常用于改良盐碱地，而盐碱地中的重金属离子会影响改良效果。以下是有关硫酸锌对TT03产酸量影响的研究：

    试剂与仪器：蒸馏水，两种浓度的硫酸锌溶液，液体培养基，恒温摇床等。

    （1）实验步骤：

    第一步：在液体培养基中先加入等量硫单质、再分别加入等量蒸馏水和两种浓度硫酸锌溶液并标记。

    第二步：对配制好的培养基进行 。

    第三步：各组接种 后放入恒温摇床中培养7天。

    第四步： 。

    实验结果：如图所示。

    （2）分析回答：

    ①TT03将CO2和H2O合成有机物所需能量来源于 。

    ②培养TT03的液体培养基与培养大肠杆菌的液体培养基组成成分上最大的区别是 。

    ③分析上图可知，硫酸锌对TT03产酸的影响是 。

    （3）研究人员用相同的方法继续研究醋酸铅对TT03产酸量的影响，请设计出记录实验结果的表格。

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期12月五调生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人体内环境稳态是神经-体液-免疫调节网络调控的结果，如图是人体内某些生命活动的调节过程。请据图回答下列问题：

    （1）寒冷的冬天，人体维持体温恒定与图中 信息分子有关（填相关字母）。

    （2）图甲中信息分子A所示调节途径的基本方式为 ，该调节方式与图乙信息分子B的调节方式相比显著的特点是 、作用时间短暂、作用范围较局限。

    （3）图乙中信息分子B由 释放到血液中，其只作用于肾小管、集合管的原因是只有肾小管、集合管细胞有 。

    （4）图丙信息分子D若偏高，则会通过 调节抑制 的生理功能，使激素D维持相对平衡，保证生命活动正常进行。

    （5）图丁中信息分子E所示途径的特异性免疫方式为 免疫，胰岛B细胞与B淋巴细胞形态功能不同的直接原因是 。

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三第五次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    三位诺贝尔化学奖获得者：英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯，构筑了二维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的。根据以上材料，推测下列有关核糖体的说法中，不正确的是（ ）

    A. 治疗病菌感染所用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用

    B. 可用抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的

    C. 抗生素抑制了病菌核糖体的功能，病菌无法存活

    D. 抗生素可能是通过抑制核糖体的功能抑制了翻译过程

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三第四次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    Ⅰ．下图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图。（注：假设在不同光照强度下，植物叶片的呼吸速率不变。）

    （1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2．5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间相等），液滴所在位置应在实验初始标记的________（填左侧或者右侧）位置处。

    （2）对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）_________。

    （3）在图乙中，光照强度为5千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为______毫升（假设光照强度的变化不会改变植物体的温度）。

    Ⅱ．图A表示某绿色植物光合作用中光照强度和氧气释放速率的关系。图B表示该植物在不同温度（15oC和25oC）下，某一光照强度时氧气量和时间的关系，请据图回答：

    当图B纵坐标分别表示光合作用所产生氧气的净量和总量时，则它们分别是光照强度为__________和_________千勒克斯下的测定值。

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    科目：高中生物 来源：2017届广西河池市高三上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽，具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应。体外研究发现，蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。

    请回答下列问题：

    （1）蜂毒素是在工蜂毒腺细胞的___________（细胞器）上合成的。

    （2）图一1表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后，DNA含量不同的细胞数目情况。据此推测，蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的______________期。

    （3）研究表明，阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡。科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制，进行了以下实验。请完善实验并回答问题。

    【方法步骤】

    a．取4只相同的培养瓶，编号，分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞。

    b．1号培养瓶为空白对照，向2～4号培养瓶中分别加入2、4、8μg/mL蜂毒素溶液。

    c．培养48小时后，检测并统计__________，结果如图2所示。

    d．重复步骤，检测凋亡基因（Bax、Bel-2）的表达，结果如图3所示。

    【分析讨论】

    a．图2表明一定浓度的蜂毒素能够诱导胃癌细胞凋亡，并随浓度增大诱导效应____________。

    b．图2、图3表明：从基因水平上看，蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与____________有关。

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    科目：高中生物 来源：2017届广西河池市高三上学期第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于元素和化合物的叙述中，正确的是

    A. 植物根尖从土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白质、脂肪和核酸

    B. 蛋白质的合成和加工是在核糖体上进行的

    C. 原核生物的遗传物质是DNA或RNA

    D. 在同一个生物体内，不同体细跑核中DNA分子是相同的，但蛋白质和RNA不一定相同

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省马鞍山市高三上学期期中测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分别用 β－珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶（与细胞呼吸相关的酶）基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA进行分子杂交，结果见下表（注：“＋”表示阳性，“－”表示阴性）。下列叙述正确的是

    A．在成红细胞的基因组DNA中存在β－珠蛋白基因，缺少卵清蛋白基因

    B．鸡的输卵管细胞和胰岛细胞比较，它们基因组DNA 和mRNA都不同

    C．用丙酮酸激酶基因为探针，如果能与某细胞内的mRNA杂交，说明该细胞已发生分化

    D．细胞分化是奢侈基因选择表达的结果，β－珠蛋白基因和卵清蛋白基因属于奢侈基因

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三上学期12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是（ ）

    A. 脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察

    B. 有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察

    C. 质壁分离观察：撕取紫色洋葱磷片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

    D. 叶绿体形态分布双察：取漱藻小叶→制片→观察

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