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    【题目】下列哪类生物的细胞具有核仁（ ）

    A. 光合细菌 B. 豆科植物 C. 固氮杆菌 D. 蓝藻

    【答案】B

    【解析】光合细菌是原核生物，细胞中没有核仁，A错误；豆科植物属于真核生物，细胞中有核仁，B正确；固氮杆菌是一种细菌，属于原核生物，细胞中没有核仁，C错误；蓝藻属于原核生物，细胞中没有核仁，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于糖的叙述，正确的是（ ）

    A. 葡萄糖和果糖分子均有还原性

    B. 葡萄糖和麦芽糖可被水解

    C. 构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

    D. 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）： 组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养，甲种数量变化如曲线A所示．
    组2：甲种与乙种于同一容器中饲养，乙种数量变化如曲线F所示．
    组3：乙种与丙种于同一容器中饲养，形成上、下层分离分布，一段时间后每种动物的数量均较组1少．

    （1）组1中，甲种动物的种群数量主要由和决定；若容器内饲养液体积为20mL，单独培养乙，则第40天时乙种的种群密度为 ．
    （2）在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系． ①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线和曲线代表的类似，其分布体现生物群落的结构．
    ②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线和曲线代表类似．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某天鹅种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述不正确的是( )

    A. 建立自然保护区，改善其栖息环境，可使K值提高

    B. 对该种群密度的取样调查可以采用标志重捕法

    C. bc段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率

    D. 比较曲线Y与曲线X，表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长速率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究某种淀粉酶的最适温度，某同学进行了如图所示的实验操作。实验步骤为：

    步骤①：取10支试管，分为五组。每组两支试管中分别加入1mL某种淀粉酶溶液和2mL5%淀粉溶液。

    步骤②：将每组淀粉酶溶液和淀粉溶液混合并摇匀。

    步骤③：将装有混合溶液的五支试管（编号1、2、3、4、5）分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃水浴中。反应过程中每隔1分钟从各支试管中取出一滴反应液，滴在比色板上，加1滴碘液显色。

    回答下列问题：

    （1）实验原理：淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成还原糖；淀粉酶的活性受温度影响；用碘液可检测淀粉，因为淀粉遇碘液变蓝，根据蓝色深浅来推断淀粉酶的活性。

    （2）该实验的设计存在一个明显的错误，即步骤②前应___________。

    （3）在本实验中，各组溶液的pH要保证___________，该实验能否选用斐林试剂检测实验结果？___________，理由是___________。

    （4）纠正实验步骤后，进行操作。一段时间后，当地3组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时，各组实验现象如下表所示（“+”表示蓝色程度）：

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    处理温度/℃

    15

    25

    35

    45

    55

    结果

    ++

    +

    棕黄色

    +

    ++

    分析上述实验结果，可以得出该淀粉酶的最适温度在___________之间。某同学在进行本实验的过程中，发现反应时间过长。为缩短反应时间，请你提出合理的改进措施___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（）
    A.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量
    B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
    C.①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位
    D.②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体不同组织细胞膜上分布有葡萄糖转运体家族（简称G，包括G1、G2、G3、G4 等多种转运体），下图是人体两种细胞吸收葡萄糖的情况。以下说法错误的是

    A. 葡萄糖通过主动运输的方式进入两种细胞

    B. G1与葡萄糖的亲和力比G2高

    C. 细胞膜缺少G蛋白可能导致高血糖

    D. 不同组织细胞膜上的G蛋白种类和数量不同是细胞分化的具体体现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 “人类基因组计划”测定了人体细胞内的24条染色体，这24条染色体是

    A．22对常染色体的各一条和X、Y染色体

    B．随机抽取的24条染色体

    C．24对同源染色体的各一条

    D．全部的常染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如图。

    某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群暴发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。回答问题：

    (1)该食物网中，植物中的能量能通过________条食物链传递给鹰，鹰所处的营养级为____________；兔与人的种间关系是________。鼠疫杆菌与人的种间关系是________。

    (2)通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响________(大于、小于、等于)鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争________(增强、不变、减弱)。

    (3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的________(生产者、消费者、分解者)，其体内贮存的能量________(能、不能)传递给植物。

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