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【题目】葡萄发酵可产生葡萄酒,请利用相关的知识回答问题:
(1)利用葡萄制作葡萄酒的过程中,发挥作用的微生物是
(2)该微生物通过无氧呼吸可分解,产生的终产物是
(3)甲丙三位同学将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等适宜的条件下进行发酵,如图所示发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次据图分析,甲和丙同学的操作有误,其中甲同学的错误是 , 导致发酵中出现的主要异常现象是。丙同学的错误是 , 导致发酵中出现的主要异常现象是
(4)在上述制作葡萄酒的过程中,假设乙同学的某一步骤操作错误导致发酵瓶瓶塞被冲开,该操作错误是

【答案】
(1)酵母菌
(2)葡萄糖;乙醇和二氧化碳
(3)未夹住发酵瓶的充气管;发酵液从充气管流出,发酵液变酸;瓶中发酵液过多,淹没了排气管在瓶内的管口;排气时发酵液从排气管中流出
(4)未及时排气
【解析】(1)果酒的制作离不开酵母菌。(2)酵母菌通过无氧呼吸可分解葡萄糖,产生乙醇(酒精)和二氧化碳。(3)分析题图可知,甲同学的错误是:未夹住发酵瓶的充气管;导致发酵中出现的主要异常现象是:发酵液从充气管流出,发酵液变酸。丙同学的错误是:瓶中发酵液过多,淹没了排气管在瓶内的管口;导致发酵中出现的主要异常现象是:排气时发酵液从排气管中流出。(4)发酵旺盛期二氧化碳的产生量非常大,若未及时排气,会导致发酵瓶瓶塞被冲开。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ1、Ⅱ2片段)。有关杂交实验结果如下表。下列对结果的分析,错误的是( )

杂交组合一

P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛

杂交组合二

P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=1∶1

杂交组合三

P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀):刚毛(♂)=1∶1


A.Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
B.通过杂交组合一,判断刚毛为显性性状
C.通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ1片段
D.减数分裂中,X、Y染色体能发生交叉互换

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【题目】关于过敏反应的叙述,正确的是

A过敏反应一般会损伤组织

B反应特点是发病迅速,反应强烈,消退较快

CT细胞是过敏反应的主要免疫细胞

D过敏反应只发生在皮肤及呼吸道

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【题目】下列有关育种的叙述,正确的是

培育杂合子优良品种可用自交法完成

培育无子番茄是利用基因重组原理

欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法

由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子

培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

A①②③ B④⑤ C②④⑤ D③④⑤

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【题目】下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是( )

A.图甲一定为次级精母细胞
B.图乙一定为初级精母细胞
C.图丙为次级卵母细胞或极体
D.图丙中的M、m为一对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是(  )
A.图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞,没有生物膜系统
B.图甲为主动运输、图乙为协助扩散,故两种运输方式没有共同点
C.图甲物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气
D.肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于真核细胞细胞核的叙述正确的是

A. 真核生物细胞都有细胞核

B. 真核细胞的细胞核是遗传信息库

C. 细胞核中行使遗传功能的结构主要是核仁

D. 细胞核位于细胞中心,所以是细胞代谢和遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某雄性动物(2n=4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图,图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图像和细胞染色体数目的变化曲线,请据图回答:

(1)图1中的②过程产生的细胞叫 , 图2中的细胞处在该过程中。
(2)图2中乙细胞时期处于图3中(填编号)阶段,其分裂产生的子细胞为图1中(填细胞名称)。
(3)图3中,曲线①②阶段形成的原因是;曲线②③阶段形成的原因是;曲线阶段(填编号)的细胞内不存在同源染色体。
(4)在发育过程中,该动物细胞中染色体数最多时有条。
(5)有人发现图2甲图有错误。请指出错误之处是

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【题目】下图中A表示某雄性动物的体细胞,B,C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像。请据图回答下列问题:

(1)图中数字分别表示不同的生理过程,它们分别是:①;②
(2)C细胞的名称是 , 它含有同源染色体对。
(3)B图细胞最终分裂结束后,一般情况下,可以形成种子细胞。
(4)绘出F细胞染色体形态的简图。

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