【题目】1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图)。他得出光合作用在
红光区和蓝光区最强。这个实验的思路的是
A.细菌对不同的光反应不一样,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强
B.好氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强
C.好氧细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强
D.好氧细菌大量消耗02,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光合作用
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【题目】利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需的产品。下列选项中能说明目的基因完成表达的是
A.棉花细胞中检测到载体上的标记基因
B.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素的基因
C.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因的mRNA
D.酵母菌细胞中提取到人的干扰素
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【题目】如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答:
(1)同一浓度的生长素通常对不同器官的作用__________(相同或不同)。
(2)不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用具有 。
(3)促进芽生长的最适生长素浓度是 mol·L-1。
(4)生长素类似物处理插条的方法常用的有 。
(5)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组浓度梯度:
组别 | A | B | C |
浓度(mol·L-1) | 10-12 | 10-9 | 10-6 |
根据上表可知:该实验是在正式实验前先做的一个 。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是____________。
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【题目】下列关于生态系统结构的叙述,正确的是
A.同一生物可能处于不同的营养级
B.食草动物处于第二营养级,属于次级消费者
C.生态系统的结构包括食物链和食物网
D.每条捕食食物链的起点都是生产者,终点都是分解者
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【题目】下列有关膜蛋白的叙述,正确的是
A. 部分膜蛋白是水溶性的,部分膜蛋白是脂溶性的
B. 有些膜蛋白能识别来自细胞内外的化学信号
C. 同一个体不同细胞表面膜蛋白完全相同
D. 膜蛋白可发生形状变化,这种变化需要消耗ATP
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【题目】下列关于种群特征的叙述,正确的是
A.种群密度一般是固定不变的
B.预测种群个体数量变动的因素主要是出生率和死亡率、迁入率和迁出率
C.某种群中具有生殖能力的雌性个体远远多于雄性个体时,该种群数量会越来越小
D.种群的年龄组成,直接影响种群数量的变动
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【题目】下列有关试管婴儿、试管苗和克隆牛三者共同点的叙述,正确的是
A. 都属于无性繁殖 B. 都需要进行胚胎移植
C. 都需要借助细胞工程技术 D. 都能体现细胞的全能性
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【题目】普通小麦(6n)的细胞在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,染色体组数分别是 ( )
A.6组和3组 B.6组和1组 C.12组和3组 D.12组和6组
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【题目】赛达伯格湖的能量流动如下图所示。图中数字为能量数值,单位是J/(cm2a)。请回答:
(1)生态系统的两大重要功能是_____________。
(2)生产者处于第____________营养级,图中生产者到植食性动物的能量传递效率约为______________%。
(3)据图分析,植食性动物所同化能量的去向包括:______________、____________、未利用和流向下一营养级。 由此可见,生态系统中能流的特点是_______________。
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