某种生物雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型.宽叶由显性基因B控制.狭叶由隐性基因b控制.B与b均位于X染色体上.基因B使雄配子致死．请回答:(1)若后代全为狭叶雄株个体.则其亲本的基因型为XbXb.XBY．(2)若后代性别比为1:1.狭叶个体占$\frac{1}{2}$.则其亲本的基因型为XBXb.XbY．(3)若亲本的基因型为XBXb.XBY时.则后代的性别和叶形分� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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2．某种生物雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B与b均位于X染色体上，基因B使雄配子致死．请回答：
（1）若后代全为狭叶雄株个体，则其亲本的基因型为X^bX^b、X^BY．
（2）若后代性别比为1：1，狭叶个体占$\frac{1}{2}$，则其亲本的基因型为X^BX^b、X^bY．
（3）若亲本的基因型为X^BX^b、X^BY时，则后代的性别和叶形分别表现为全为雄株、宽叶和狭叶各半．
（4）若亲本的基因型为X^BX^B、X^bY时，则后代的性别和叶形分别表现为雌雄株各半、全为宽叶．

分析根据题意分析可知：植物的宽叶基因B和狭叶基因b均位于X染色体上，遵循基因的分离定律和伴性遗传．又基因b使雄配子致死，所以植物个体经减数分裂产生的雌配子有X^B和X^b两种，雄配子有X^B和Y两种．据此答题．

解答解：（1）由题意可知，若后代全为雄株个体，则亲代的父本只产生Y配子，父本基因型为X^BY，又因为后代全为狭叶雄株个体，雌性亲本产生的配子只有一种是X^b，因此雌性亲本的基因型是X^bX^b．
（2）若后代性别比为1：1，则亲代的父本产生2种配子，父本基因型为X^bY，后代狭叶个体占$\frac{1}{2}$，则雌性亲本基因型为X^BX^b．
（3）若亲本的基因型为X^BX^b、X^BY时，则雌性亲本产生2种配子X^B、X^b，雄性亲本只产生Y配子，则后代全为雄株，且宽叶和狭叶各半．
（4）若亲本的基因型为X^BX^B、X^bY时，则雌性亲本产生1种配子X^B，雄性亲本产生X^b和Y配子，则后代的雌雄株各半，且全为宽叶．
故答案为：
（1）X^bX^b、X^BY
（2）X^BX^b、X^bY
（3）全为雄株   宽叶和狭叶各半
（4）雌雄株各半   全为宽叶

点评本题的知识点是伴性遗传，根据后代的表现型判断亲本的基因型，解题的规律：根据后代的表现型判断出亲本产生的配子，根据亲代的配子写出亲本基因型．

练习册系列答案

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12．下列有关基因工具的叙述正确的是（　　）

	A．	DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端之间发生碱基A与T，C与G之间的连接
	B．	基因工程中使用的运载体最常见是大肠杆菌
	C．	载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞并可促进目的基因的表达
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13．以下甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO₂释放量和O₂吸收量的变化．下列相关叙述不正确的是（　　）

	A．	甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
	B．	甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
	C．	甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的氧浓度
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10．为了探究酵母菌的呼吸方式，某同学做了如下课题研究：

（1）假设：
在其他条件（如温度、PH值）都相同的情况下，影响酵母菌的呼吸方式的因素是氧气．
（2）设计与实验：
设计的实验装置如图甲、乙所示．可重复实验以确保结果的准确性．
（3）得出结论：
若图甲、乙中澄清石灰水都变浑浊，且图乙中浑浊程度比图甲中大，则说明酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸，且有氧呼吸放出的CO₂比无氧呼吸放出的CO₂多．
（4）实验分析：
①甲装置中的油脂层的作用是隔绝空气．
②甲、乙两装置中产生能量较少的是甲装置，原因是甲试管中的酵母菌进行无氧呼吸产生乙醇和二氧化碳，在乙醇中还含有大量的化学能没有释放出来．
③写出酵母菌进行有氧呼吸的反应式（以葡萄糖为底物）．C₆H₁₂O₆+6H₂O+6O₂$\stackrel{酶}{→}$6CO₂+12H₂O+能量．

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17．如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程，请据图回答下面问题．

（1）对月季来说，适宜花药培养的时期是花粉应处于单核（靠边）期．
（2）培养花药的培养基中要加入一定量的植物激素，常用的植物激素有细胞分裂素和生长素．
（3）培养过程中为避免微生物对培养基造成的影响，所以在进行接种时应注意C．
①接种室要消毒
②只要戴口罩，操作时便可说话
③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡，取出用无菌水冲洗后，再用0.1%的氯化汞溶液消毒，并用无菌水冲洗干净
④接种操作要在酒精灯火焰旁进行
⑤接种完毕应立即盖好瓶口
A．①②③④⑤B．①②③④C．①③④⑤D．②③④⑤
（4）图A过程表示脱分化；月季的花药培养与菊花的嫩枝组织培养不同，从植株产生的途径来说，花粉植株产生的途径除了图中所示外，还可以通过胚状体阶段发育而来，这两种发育途径的差别主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比．
（5）图中的B过程都需要光照，因为愈伤组织形成幼小植物后，植物需要叶绿素进行光合作用．

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7．下列有关微生物培养的说法，错误的是（　　）

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	B．	分离能分解纤维素的细菌，要以纤维素为培养基中的唯一碳源
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