某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如图。下列与图形有关的说法中正确的是（ ）
A. 甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板结构
B. 乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离
C. 乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂
D. 如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞结构与功能的相关叙述，正确的是（ ）
A．植物细胞的细胞核不属于原生质层的一部分
B．有氧呼吸及光合作用产生的ATP均在膜上完成
C．线粒体在有氧的条件下，可将葡萄糖彻底的氧化分解
D．甲状腺激素在载体蛋白的协助下进入靶细胞促进新陈代谢
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科目：高中生物 来源：2017届广东省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
有关酶和ATP的正确叙述是（ ）
A．基因表达过程需要酶和ATP参与
B．酶的催化效率总是高于无机催化剂
C．人饥饿时细胞内ATP含量升高
D．酶氧化分解的产物是氨基酸
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科目：高中生物 来源：2017届广东省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关
B．吞噬细胞对抗原—抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用
C．破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用
D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷（解析版） 题型：综合题
为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）：
组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养。甲种数量变化如图曲线A所示。
组2：甲种与乙种于同一容器中饲养。乙种数量变化如曲线F所示。
组3：乙种与丙种于同一容器饲养，形成上、下层分离分布。一段时间后每种动物的数量均较组1少。
（1）组1中，甲种动物的种群数量主要由______________决定；若容器内饲养液体积为20 mL，则第40天时乙种的种群密度为________。
（2）在某些生态系统中，存在与本实验类似的种间关系。
①在同一段河流中食物相同的两种鱼，分别分布在河流中央底部和临近河岸底部，其种间关系与图中曲线________代表的类似，其分布体现生物群落的________结构。
②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后，一种数量增加，另一种减少，其种间关系与图中曲线________代表的类似。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷（解析版） 题型：选择题
下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群（存在着营养关系）的能量调查：图①～④是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据不相符合的是（ ）
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷（解析版） 题型：选择题
果蝇的灰身和黑身是由常染色体上的一对等位基因（A、a）控制的相对性状。用杂合的灰身雌雄果蝇杂交，去除后代中的黑身果蝇，让灰身果蝇自由交配，理论上其子代果蝇基因型比例为（ ）
A．4∶4∶1 B．3∶2∶1 C．1∶2∶1 D．8∶1
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷（解析版） 题型：选择题
“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句俗语中，螳螂所处营养级其实应为（ ）
A．第一 B．第二 C．第三 D．第四
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科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市高三上学期月考二生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细胞核的结构和功能的叙述，正确的是
A．核膜属于生物膜系统，在细胞与外界环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起决定性作用
B．染色质主要由DNA和蛋白质组成，DNA是细胞中主要的遗传物质
C．核仁与各种RNA的合成有关，是细胞代谢的控制中心
D．不能在一个细胞中同时观察到核膜、核仁和染色体
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