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15.决定生物进化方向的是(  )
A.遗传B.变异C.环境D.自然选择

分析 现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.

解答 解:现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是自然选择,而基因重组、染色体变异和基因突变都是不定向的,只能为生物进化提供原材料.
故选:D.

点评 本题知识点简单,考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,明确自然选项能决定生物进化的方向,再选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.回答下列问题:
(1)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下,与其在进食后的情况相比,血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值升高,其原因是正常人由于饥饿时,血糖浓度较低,胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌减少,而进食后正好相反.
(2)在饥饿条件下,一段时间内人体血浆中葡萄糖和酮体浓度变化的趋势如图所示.酮体是脂肪酸分解代谢的中间产物,其酸性较强.人在某些情况下不能进食时,需要注射葡萄糖溶液,据图分析,注射葡萄糖溶液除了可以满足能量需求外,还可以避免因酮体浓度升高而引起的内环境pH下降.

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省高三第一阶段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,也称为细胞编程性死亡,其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是

A.与凋亡相关的基因是机体固有的,在个体生长发育过程中发挥重要作用

B.细胞凋亡过程与基因的选择性表达有关

C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关

D.图示该过程只发生在胚胎发育过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

3.神经纤维受到刺激时,兴奋部位膜内外的电位变化是(  )
A.膜外由正电位变为负电位B.膜内由负电位变为正电位
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列为卵巢中一些细胞图象,关于它们的说法正确的是(  )
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C.乙、丙各含2个染色体组D.甲、丁不含染色单体

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20.如图为显微镜下细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述,错误的是(  )
A.仅根据细胞中有中心体⑨,不能断定该细胞为动物细胞
B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,两条染色单体由一个着丝点②相连
C.细胞中有4条染色体,在后期有8条染色体
D.在后期时,移向两极的染色体大小、形态各不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.三倍体西瓜由于含糖量高且无籽,备受人们青睐,如图是三倍体西瓜叶片净光合速率(图中以CO2吸收速率表示)与胞间CO2浓度(Ci)的日变化曲线,以下分析正确的是(  )
A.与11:00时相比,13:00时叶绿体中合成C3的速率相对较高
B.14:00后叶片的Pn下降,导致植株积累有机物的量开始减少
C.17:00后叶片的Ci快速上升,导致叶片暗反应速率远高于光反应速率
D.叶片的Pn先后两次下降,主要限制因素分别是CO2浓度和光照强度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是(  )
A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素
B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素
C.为获得10mL提取液,研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好
D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列对生命现象及其生物学意义的表述正确的是(  )
A.细胞凋亡有利于生物体内部环境的稳定
B.细胞的衰老不影响基因的复制与表达
C.精确的模板可保证DNA复制不出现任何差错
D.患伴X显性遗传病的女性后代均为患者

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