分析 基因分离定律和自由组合定律的实质:位于同一条染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,位于非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而发生自由组合,位于性染色体上的基因遵循分离定律,伴性遗传是等位基因的特殊形式,与常染色体上的基因遵循自由组合定律.
解答 解:(1)甲图中,圆眼与棒眼杂交,子一代全是圆眼,说明圆眼对棒眼是显性性状,子一代圆眼相互交配,子二代中圆眼:棒眼=3:1,说明由一对等位基因控制,如果F2中圆跟:棒眼=27:37,圆眼占$\frac{27}{64}$,说明受三对等位基因控制,且3个显性基因同时存在表现为圆眼,其他表现为棒眼.
(2)若该对性状受常染色体上一对等位基因控制,与果蝇眼形相关的基因型是AA、Aa、aa三种;若这对基因位于性染色体(X、Y染色体上的I区段),则与果蝇眼形相关的基因型XAXA、XAYA、AXXa、XAYa、XaYA、XaXa、XaYa.
(3)F2中圆眼:棒眼=3:1,且仅雄果蝇中有棒眼,控制圆眼、棒眼的等位基位于性染色体上,可能位于X染色体的非同源区段上,亲本基因型是(XAXA×XaY),也可能位于X、Y染色体的同源区段上,亲本基因型为(XAXA×XaYa).
(4)如果基因位于常染色体上,圆眼纯合果蝇与棒眼果蝇杂交,子代基因型是Aa,表现为圆眼,在后代群体中出现了一只棒眼果蝇,该棒眼果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失,要探究果蝇的变异类型,可以用用该棒眼果蝇与基因型为Aa的果蝇杂交,获得F1;F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例进行判断.
①如果是基因突变引起,该变异果蝇的基因型是aa,Aa×aa→Aa:aa=1:1,以群体为单位产生配子的基因型及比例是A:a=1:3,子一代自由交配,AA:Aa=aa=1:6:9,其中A_表现为圆眼,aa表现为棒眼.
②如果是染色体片段缺失引起,缺失片段用O表示,则该变异果蝇的基因型是aO,aO×Aa→Aa:AO:aO:aa=1:1:1:1,以群体为单位产生配子的基因型及比例是A:O:a=1:1:2,自由交配后代16种组合,其中OO=$\frac{1}{16}$,胚胎致死,A_表现为圆眼,a_表现为棒眼,二者之比是7:8.
故答案为:
(1)圆眼 3
(2)3 7
(3)Ⅰ或Ⅱ
(4)7:9 7:8
点评 本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 亲本(P) | 培养温度 | 子代表现型及比例 | |
一 | 甲:残翅(♀) | 乙:长翅(♂) | 30 | 全为残翅 |
二 | 丙:长翅(♀) | 丁:残翅(♂) | 25 | 长翅:残翅=3:1 |
组别 | 亲本(P) | F1 | F2表现型及比例 |
三 | 残翅(♀) | 雌、雄全为长翅 | 长翅:小翅:残翅=9:3:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
时间点 (min) | 血糖 (mmol/L) | GLP-1 (pmol/L) | 胰岛素(IU/ml) | 胰高血糖素(pg/ml) | |
对照组 | 0 | 5.12 | 17.18 | 5.89 | 12.71 |
30 | 8.95 | 22.04 | 37.01 | 13.47 | |
120 | 5.87 | 25.42 | 16.28 | 10.23 | |
实验组 | 0 | 11.02 | 11.31 | 5.79 | 19.98 |
30 | 14.89 | 14.57 | 22.91 | 84.12 | |
120 | 18.67 | 17.84 | 13.81 | 76.34 |
A. | 两组空腹时胰岛素含量相似,但餐后30和120分钟时,实验组的胰岛素水平偏低 | |
B. | 胰高血糖素的含量变化趋势与胰岛素的变化趋势相反 | |
C. | GLP-1缺乏可能是患者胰岛素分泌不足而胰高血糖素分泌过多的重要原因 | |
D. | 若GLP-1能对胰岛β细胞再生和增殖起作用,则应该是促进作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | H2O2酶催化 FeCl3催化 加热 自然条件 | |
B. | 加热 自然条件 H2O2酶催化 FeCl3催化 | |
C. | 加热 FeCl3催化 自然条件 H2O2酶催化 | |
D. | 自然条件 加热 FeCl3催化 H2O2酶催化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在每个植物细胞中,a、b、c基因都会表达出相应蛋白质 | |
B. | a、b互为非等位基因,在亲子代间传递时可自由组合 | |
C. | b中碱基对若发生了增添、缺失或替换,则发生了基因突变,但性状不一定改变 | |
D. | 基因在染色体上呈线性排列,基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
CO2浓度 | 灯泡的功率(单位:W) | |||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | |
0.1% | 7.4 | 26.0 | 38.2 | 50.5 | 70.5 | 70.5 |
0.03% | 3.3 | 10.2 | 22.8 | 37.6 | 37.5 | 37.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若生物体内核酸中嘌呤与嘧啶碱基的数目不相等,则说明该生物体内只含有RNA | |
B. | DNA半保留复制方式的提出与证实运用了“假说--演绎法” | |
C. | 中心法则既体现了遗传信息的传递功能,也体现了遗传信息的表达功能 | |
D. | 在做“噬菌体侵染细菌”实验时,可根据离心后试管中上清液和沉淀物中放射性差异推测出侵入细菌的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧化塘实现净化污水的原理是主要利用细菌和藻类的寄生关系来分解有机污染物 | |
B. | 图中A、B分别表示的物质是氧气和二氧化碳、矿质元素等 | |
C. | 随着距水面深度的不断增加,不同水层微生物的新陈代谢类型也在发生着变化,其中它们的异化作用类型的变化是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型 | |
D. | 由图示看,氧化塘净化污水的途径有物理沉降和生物分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体具有消化抗原的作用 | B. | 具催化作用的酶都是蛋白质 | ||
C. | 胰岛素具有调节作用 | D. | 血红蛋白具有免疫作用 |
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