精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
某同学通过对四条不同曲线的分析,得到以下几种说法,你认为其中正确的(  )

①从甲图中可以看出该细菌不是生活在理想条件下;
②乙曲线中处于b点时,血糖浓度最高,此时血液中胰岛素的含量最低;
③丙曲线中处于c点时,叶片合成叶绿素的速度已经下降;
④丁曲线中处于d点时,植物生长素仍能够促进芽的生长.
A、②③④B、①②④
C、①②③D、①③④
考点:种群数量的变化曲线,物质进出细胞的方式的综合,生长素的作用以及作用的两重性,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识范围广,有微生物的培养、血糖的调节、叶绿素的合成以及生长素的作用,因此可以根据选项涉及的具体内容梳理相关知识,然后针对选项进行判断.
解答: 解:①通过甲曲线分析可知,微生物的种群数量变化曲线不是“J”型曲线,而是“S”型曲线,所以该细菌不是生活在理想条件下,①正确;
②乙曲线中,b点时血糖浓度最高,而血糖浓度最高时胰岛素的分泌量不一定最低,②错误;
③Mg元素是合成叶绿素的重要成分,丙曲线中,c点时Mg的吸收速度降低,说明叶片合成叶绿素的速度已经下降,③正确;
④丁曲线中,d点时芽的生长速率大于0,说明此时的植物生长素仍能促进芽的生长,④正确.
所以正确的有①④.
故选:D.
点评:本题考查微生物的数量增长规律、血糖调节、叶绿素的合成和生长素作用特性等内容,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素AA和Aa的效应相同.B为修饰基因,淡化颜色的深度.BB和Bb的效应不同).其基因型和表现型的对应关系见下表,请回答下列问题.
基因组合A_BbA_bbA_BB或aa__
植物颜色粉色红色白色
(1)纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交,子一代全都是粉色植株.请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合:
 

(2)若不知两对基因(A和a.B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交进行探究.
①实验假设:这两对基因在染色体上的位置存在三种类型.请你在如图的图示中补充其他两种类型(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点).
②实验方法:该粉色植株自交.
③实验步骤:
第一步:粉色植株自交.
第二步:
 

④实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
a.若子代植株花色为
 
,则两对基因在两对同源染色体上,符合如图第一种类型;
b.若子代植株花色为粉色:白色=1:1,则
 
,符合如图第二种类型;
c.若子代植株花色为
 
,则两对基因在一对同源染色体上,符合上图第三种类型.
(3)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律.则粉色植株(AaBb)自交后代红花植株中杂合体出现几率是
 
,白花植株中a的基因频率是(用分数表示)
 
?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

胚胎工程技术包含的内容很丰富,如图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况,其中供体l是良种荷斯坦高产奶牛,供体2是黄牛,请据图回答下列问题:

(1)应用1中获得的小牛,其遗传物质来源于
 
,为一次获得多个细胞B,往往需要向共体2内注入的是促性腺激素,而不是性激素,原因是
 

(2)通过应用2获得小牛,涉及到胚胎工程的最后一道“工序”是
 

(3)应用3中的细胞D取自囊胚的
 
,细胞C取自牛胎儿的
 

(4)应用4中获得二分胚①和②,移植到受体牛中得到两只小牛,两只小牛的性别是
 
的(“相同”或“不同”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【生物技术实践】
啤酒是我们日常生活中最常见的饮料之一.在啤酒生产过程中,发酵是重要环节.生产过程大致如下:将经过灭菌的麦芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐.初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,酒精浓度渐渐上升,泡沫不断增多.当糖度下降到一定程度后,结束发酵.最后分别输出有形物质和啤酒.根据上述过程,回答以下问题:
(1)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌,诱变及筛选过程如下:
步骤1:野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理.
步骤2:制备选择培养基.在基本培养基的基础上,注意
 
 
,加琼脂后灭菌,制成固体平板.
步骤3:将紫外照射后的菌液稀释涂布平板.
步骤4:根据
 
筛选出突变菌.
(2)上述步骤2、3和4的依据分别是
 

(3)酿酒过程中,经检测活菌数量适宜但却不产生酒精,应采取的措施是
 

(4)为研究发酵罐中酵母菌的生长状况,常要取样统计分析,并测定pH值,判断取样先后顺序的主要依据是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是生态学家用大草履虫所做的实验得出的曲线图,请根据图回答:

(1)大草履虫增长符合
 
型曲线.
(2)大草履虫增长率最大是在
 
点.
(3)种群数量增长明显受到限制是在
 
段.
(4)d点对应的种群数量称为
 
  此后,种群数量不再增长原因是由于种群密度增加,资源有限,
 
激烈等,使种群的死亡率增加所致.
(5)调查跳蝻的密度可以采用
 
法.调查土壤中小动物类群丰富度常用
 
的方法进行采集、调查.
(6)为了解机场内蜗牛密度,三个调查人员各自随机布设样方如图2所示(图中阴影带为水泥小路,其他处为草地),其中最合理的是
 
(填序号).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质出入细胞的两种方式示意图,根据图回答:

(1)图①表示
 
方式,图②表示
 
方式.
(2)红细胞吸收K+和O2进入红细胞的方式分别属于
 
 

(3)细胞膜主要是由
 
 
构成,从结构特点看,具有一定的
 
性,从功能特点看,是一种
 
膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、在体外受精前,要对精子进行获能处理
B、排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵管
C、在胚胎移植中,冲卵是指将供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来
D、对囊胚进行分割时,内细胞团需均等分割,这种方法属于无性繁殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是科学家通过不同方法培育优良种牛的过程,其中①-⑥表示操作过程.回答以下问题:

(1)图中①涉及的精子需
 
处理;为了防止多精人卵,卵细胞会依次表现出
 

(2)图中良种母牛需注射促性腺激素,而不是饲喂,原因是
 
,该激素处理的目的是
 

(3)图中②过程所用的方法是
 
.外源基因插入到牛受精卵中的DNA上后,有的受精卵能发育成转基因牛,而有的会死亡,请分析外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因:
 

(4)图中a、b、c分别代表囊胚的
 

(5)图中④过程表示
 
,由一个囊胚经④过程得到的B、C牛性别相同的概率为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

具有耐酸和耐高糖特性的酵母菌是生产啤酒的理想菌种.我市科研工作者通过对野生酵母菌用紫外线照射后,筛选得到具有这些特性的突变菌株.请完成以下问题

(1)根据筛选要求,制备培养基时应注意
 
 
.紫外线照射处理获得符合要求的菌株往往不多,原因是
 
.筛选出来的菌体与制作果醋的微生物相比,在结构上的主要区别是其具有
 

(2)某生物兴趣小组为了“探究培养液中该种酵母菌种群数量的变化”,按如图1装置进行了实验,并使用如图2所示的血球计数板对培养液中的酵母菌进行计数.请分析回答:
①实验的最初阶段,由于温度等条件适宜,营养物质充足,没有敌害和竞争,酵母菌的种群数量呈
 
增长.
②为了分离出该菌并计数,需采用
 
接种,为了保证统计结果的准确,一般选择菌落数在
 
之间的平板进行计数,
③在如图所示的计数室中,如果一个小方格内酵母菌过多,难以数清,应当采取的措施是
 

(3)由于生产中该菌种频繁被使用,故采用临时保藏法,但该方法保存的时间不长,原因是
 

(4)检测酵母菌在无氧条件下的特有产物,用
 
试剂,颜色变化是出现
 
色.

查看答案和解析>>

同步练习册答案